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    下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、组成脱氧核糖和核糖核苷酸的化学元素完全相同
    B、将小麦种子长时间浸泡在足量的水中，自由水含量提高，细胞代谢旺盛，有机物总量下降，有机物种类增加
    C、肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
    D、胰岛素、酶和核酸都是含有N元素的生物大分子
    考点：生物大分子以碳链为骨架,核酸的基本组成单位,水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：本题是对组成细胞的化合物的含量和组成元素、细胞中水的存在形式和功能、糖类的分类和分布的综合性考查，梳理对组成细胞的化合物的含量和组成元素、细胞中水的存在形式和功能、糖类的分类和分布，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、脱氧核糖属于糖类，组成元素是C、H、O，核糖核苷酸的化学元素除了C、H、O之外，还含有N、P，A错误；
    B、小麦种子长时间浸泡在足量的水中，细胞无氧呼吸产生的酒精会毒害细胞，导致细胞死亡，B错误；
    C、活细胞中含量最多的化合物是水，C错误；
    D、胰岛素的本质是蛋白质、酶的本质是蛋白质或RNA，胰岛素、酶和核酸都是含有N元素的大分子物质，D正确．
    故选：D．
    点评：对组成细胞的化合物的含量和组成元素、细胞中水的存在形式和功能、糖类的分类和分布的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中，呼吸作用只在细胞质基质中进行的是（　　）
    A、水螅B、变形虫
    C、乳酸菌D、水稻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状．对此现象分析不正确的是（　　）
    A、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
    B、当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏
    C、人体稳态不会随外界环境的变化而改变
    D、人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图所示．请分析以下相关说法正确的是（　　）
    A、线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶，其结构由突出于膜外的疏水头部和嵌入膜内的亲水尾部组成
    B、将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是渗透作用
    C、用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因仅是两个结构的大小不同
    D、线粒体基质中可能含有的化学成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩．男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲．该男孩的色盲基因来自（　　）
    A、祖父B、祖母
    C、外祖父D、外祖母

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请分析回答：

    （1）由甲图可知，人体的各项生命活动由于同时受
     
    调节，从而能正常进行．
    （2）寒冷环境下，激素
     
    （填图中字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可通过
     
    收缩等变化以减少散热．
    （3）当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛
     
    细胞兴奋，增加激素
     
    （填图中字母）的分泌量．
    （4）当血糖浓度高于正常值时，激素
     
    （填图中字母）和肝细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入肝细胞．肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是
     
    ．该激素能促进乙图中
     
    （填图中序号，至少答三个）等生理过程．图甲中C和D两种激素相互
     
    ，共同维持血糖含量的稳定．
    （5）某人呼吸受阻，肌细胞无氧呼吸会产生大量乳酸，进入血液后，会使血液pH暂时
     
    ，但血液的pH仍能维持在7.35--7.45，主要与血浆中含有
     
    等离子有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某色盲患者家族系谱图（受一对基因B、b控制），据图回答：
    （1）图Ⅲ-8色盲基因是来自Ⅰ代中的
     
    个体．
    （2）写出图中个体的基因型：Ⅱ-4
     
    ，Ⅲ-9
     
    ．
    （3）Ⅲ-8和Ⅲ-9的子女，按理论推算女孩患病率是
     
    ，男孩患病率是
     
    ，因为他们从共同祖先
     
    （用Ⅰ-1或Ⅰ-2填）那里继承了色盲致病基因Xb，使后代发病率增高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    萌发的小麦种子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量显著增高．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β-淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15min后失活．根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率．某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验．
    实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．
    主要试剂及仪器：1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等．
    实验步骤：
    步骤一：制备酶溶液．

    步骤二：
     
    ，取出后冷却．
    步骤三：取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化．（注：+表示碘液变蓝色，-表示碘液不变色）
    试管编号 1 2 3 4 5 6
    5%的可溶性淀粉溶液（mL） 8 8 8 8 8 8
    恒温水浴5min（℃） 0 20 40 60 80 100
    α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液（mL） 1 1 1 1 1 1
    恒温水浴5min（℃） 0 20 40 60 80 100
    溶液混合，振荡后恒温水浴5min（℃） 0 20 40 60 80 100
    加入碘液，振荡后观察颜色变化 +++ ++ + - ++ +++
    请回答下列问题：
    （1）选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是
     
    ．
    （2）步骤二的具体操作是
     
    ．
    （3）加入碘液，振荡后观察颜色变化，发现试管4中碘液不变色，能否据此推断α-淀粉酶的最适合温度一定是60℃？
     
    ．理由是
     
    ．该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果？
     
    ．理由是
     
    ．
    （4）若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度，则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液．请简要写出制备该种酶溶液的方法
     
    ．
    （5）资料表明：小麦种子发芽时，胚产生的赤霉素诱导淀粉酶的合成．其主要机理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    检测无氧呼吸中是否有酒精的产生，可使用酸性的
     
    溶液．

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