A. | 促进蛋白质合成 | B. | 促进生长激素的合成 | ||
C. | 加速脂肪的转化和分解 | D. | 抑制脂肪转化为糖类 |
分析 本题需考生紧扣题干信息“猪食用后体内脂肪减少,蛋白质含量增加”答题,猪食用瘦肉精后体内脂肪减少,说明瘦肉精能促进脂肪的转化和分解;猪食用瘦肉精后体内蛋白质含量增加,说明瘦肉精促进蛋白质合成.据此答题
解答 解:A、食用瘦肉精后,体内蛋白质含量增加,说明瘦肉精促进蛋白质合成,A正确;
B、生长激素不能使猪体内脂肪减少,蛋白质含量增加,B错误;
C、猪食用瘦肉精后,体内脂肪减少,说明瘦肉精能加速脂肪的转化和分解,C正确;
D、猪食用瘦肉精后,体内脂肪减少,说明瘦肉精能促进脂肪转化,而不是以抑制脂肪转化,D错误.
故选:AC.
点评 本题结合社会热点问题,以瘦肉精为题材,考查动物激素的应用,要求考生识记动物体内一些主要激素的功能,能根据题干信息“猪食用后体内脂肪减少,蛋白质含量增加”准确判断各叙说,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了倒平板将已凝固的固体培养基加热熔化 | |
B. | 为了恢复干酵母的活力将其用沸水处理 | |
C. | 为观察植物有丝分裂准备洋葱鳞片叶 | |
D. | 为双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验准备沸水浴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态 | |
B. | 不同样物质在细胞同一时期的两种存在状态 | |
C. | 同样的物质在细胞同一时期的两种存在状态 | |
D. | 不同样物质在细胞不同时期的两种存在状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸是细胞中携带遗传信息的物质 | B. | 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 | ||
C. | 不同生物所具有的DNA和RNA有差异 | D. | 细胞的DNA主要分布的细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化 | |
B. | 减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变 | |
C. | 藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量 | |
D. | 该水生生态系统如有硝化细菌,则属于生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质运输效率升高 | |
B. | 在细胞分裂分化过程中,核遗传物质没有改变,但mRNA有变化,细胞内的DNA复制不都发生在S期 | |
C. | 细胞发生癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 | |
D. | 在细胞凋亡过程中,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
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