科目:高中生物 来源: 题型:
A、在减数分裂的过程中,等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期 |
B、在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组 |
C、一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后一般会形成四种基因型的精细胞 |
D、正常情况下,在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为是一致的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分别存在于不同组织的细胞中 |
B、均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 |
C、均在细胞核内转录和翻译 |
D、转录的信使RNA上相同的密码子编码的信息相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧浓度为a时,只进行无氧呼吸 |
B、氧浓度为b时,无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C、氧浓度为c时,较适于贮藏该植物器官 |
D、氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸强度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA解旋酶作用于①②两处 | ||
B、该基因的一条链中
| ||
C、该基因的一条链中相邻A与T通过氢键相连 | ||
D、该基因片段中有4个游离的磷酸基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、把此DNA放在含15N的培养基中复制3代,子代中含14N的DNA占12.5%,含15N的DNA占100% |
B、②处的碱基对改变导致DNA中碱基排列顺序的改变,从而一定会导致性状改变 |
C、该DNA的特异性主要表现在与其他的DNA相比碱基对的排列顺序上具有差异 |
D、限制性核酸内切酶作用于①部位的磷酸二酯键,解旋酶作用于③部位的氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体和细胞核中能产生水 |
B、ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 |
C、光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 |
D、核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体 |
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