分析 根据题意和图示分析可知:在干旱缺水条件下,脱落酸抑制茎叶的生长,同时促进根的生长,说明脱落酸的这种作用,有利于植物适应缺水环境.
解答 解:(1)由图可以直接看出,与突变体(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶生长受到抑制,根的生长被促进.
(2)施加ABA后,根生长加快,从土壤吸收水分增多;茎叶生长减慢,植物叶片的蒸腾速率会减慢,水分散失减少,以对环境的变化作出反应.
(3)ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成.
(4)根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等.
故答案为:
(1)抑制茎叶生长,促进根生长
(2)减慢
(3)根冠、萎蔫的叶片
(4)作为化学反应的溶剂,维持细胞渗透压,提供反应的原料等
点评 本题综合考查脱落酸的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架 | |
B. | 磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架 | |
C. | DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架 | |
D. | 蛋白质、核酸和多糖均以碳链为基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 | |
B. | 酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 | |
C. | 森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响 | |
D. | 楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 | |
B. | 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 | |
C. | 光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 | |
D. | 叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 | 推论 |
A. | 损害呼吸道黏膜 | 影响非特异性免疫 |
B. | 改变T细胞数目 | 影响特异性免疫 |
C. | 刺激B细胞增殖分化 | 影响细胞免疫 |
D. | 导致抗体水平升高 | 影响体液免疫 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
激素 结果 自交系 | 2,4-D(2.0mg/L) | 6-BA(0.5mg/L) | IBA(2.0mg/L) |
愈伤组织形成率(%) | 芽的分化率(%) | 根的诱导率(%) | |
甲 | 99 | 13 | 90 |
乙 | 85 | 80 | 87 |
丙 | 88 | 83 | 12 |
丁 | 16 | 85 | 83 |
方法 | 检测对象 | 检测目标 | 检出的含G基因植株的比例 |
PCR扩增 | 基因组DNA | G基因 | x1 |
分子杂交 | 总mRNA | G基因转录产物 | x2 |
抗原-抗体杂交 | 总蛋白质 | G基因编码的蛋白质 | x3 |
喷洒除草剂 | 幼苗 | 抗除草剂幼苗 | x4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ①和② |
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