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以下有关遗传学实验的叙述正确的是

A.摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上
B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术
C.格里菲斯实验中肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质
D.赫尔希和蔡斯用含32 P或35 S的培养基培养T2噬菌体进行标记

A

解析试题分析:摩尔根用假说演绎法,通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,故A正确。艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了化学物质的提纯技术,故B错。肺炎双球菌利用自身的核糖体合成蛋白质,故C错。噬菌体为病毒,无法独立代谢和繁殖,要先用含32 P或35 S的培养基培养出含含32 P或35 S的细菌,再用含含32 P或35 S的细菌培养出含32 P或35 S的噬菌体,故D错。
考点:本题考查遗传实验相关知识,意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了确定一头黑色公牛(黑色为显性性状)是否纯合子,最好让它

A.与一头黑色母牛交配 B.与一头棕色母牛交配
C.与多头黑色母牛交配 D.与多头棕色母牛交配

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。其中叙述错误的是

A.a为分裂间期,b为分裂期
B.c段结束,DNA含量增加一倍
C.遗传物质均分发生在d段
D.抑制DNA合成,细胞将停留在b段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,秀丽隐杆线虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)为雄体;在发育过程中,一个受精卵分裂形成l090个细胞,但成体只含有959个细胞。下列推断正确的是

A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体
B.雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果
C.XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同
D.发育过程中发生了细胞分裂、分化、凋亡等生理过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为吞噬细胞吞噬细菌的过程示意图,下列相关叙述错误的是

A.细胞吞噬细菌过程,需要消耗能量
B.图示所示过程,属于特异性免疫
C.溶酶体与吞噬泡的融合体现了生物膜的功能特点
D.吞噬泡包裹细菌,可避免细菌有毒物质对细胞的伤害

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触,有关叙述错误的是

A.轴突膜处于②状态时钠离子内流
B.轴突膜处于④和⑤状态时钾离子外流
C.在a处能完成电信号化学信号的转变
D.a兴奋一定会使b产生图甲所示的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是    (  )

A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关
B.甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象
C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性
D.乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙三图分别表示正在进行细胞分裂的某时期。下列对三图的说明,错误的是   ( )

A.台酲产生甲图的生物,其细胞中最多有8条染色体
B.图乙可以表示极体的分裂
C.图丙表示有丝分裂后期
D.三图若在一个生物体内出现的正确顺序是乙一甲一争丙

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法与图示不相符的是(    )

A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度
C.若A表示血液中的CO2浓度,则B可以表示呼吸频率的变化
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量

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