A. | 前期 | B. | 中期 | C. | 后期 | D. | 末期 |
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 兴奋产生时,兴奋部位细胞膜外由负电位变为正电位 | |
B. | 兴奋只能以电信号方式沿轴突传导 | |
C. | 兴奋只有传导到大脑皮层的高级中枢,机体才能完成相应的反射 | |
D. | 由于突触的特殊结构和功能,反射活动中兴奋只能沿感受器→效应器方向传导 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用不同作物对光照的要求不同,将两种高矮不同作物套种能充分利用不同层次的光能 | |
B. | 就食性而言,杂食性动物的数量波动较小,一般植食动物的环境容纳量以冬季较小 | |
C. | 建立人工群可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 | |
D. | 人类活动不仅没改变自然演替的方向,反而加快自然演替的速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8号一定不携带致病基因 | |
B. | 该病是常染色体隐性遗传病 | |
C. | 若8号与9号婚配生了两个正常孩子,则第三个孩子的患病概率为$\frac{1}{9}$ | |
D. | 若10号与7号婚配,生正常男孩的概率是$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组能产生新性状,能为生物的进化提供原材料 | |
B. | 果蝇缺刻翅及人类白化病的形成都是基因突变的结果 | |
C. | 共同进化指生物与环境之间的进化,不包括生物多样性的形成 | |
D. | 种群基因频率的改变是生物进化的实质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总鲎在不断增加 | |
B. | 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 | |
C. | 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 | |
D. | 哺乳动物个体中的细胞分化始于囊肚期,终止于生命结束 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构1功能的复杂程度主要是由图中乙的种类和数量直接决定的 | |
B. | 物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸 | |
C. | 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 | |
D. | 蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有催化功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该曲线只能表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况 | |
B. | BC段DNA结构不稳定,易发生基因突变 | |
C. | FG段可能发生非同源染色体的自由组合 | |
D. | 处于HI段时期的细胞中染色体数目是体细胞的一半 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com