下图为酵母菌无氧呼吸实验装置图,请据图回答:
??(1)为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液?
??______________________________________。
??(2)盛有清水的试管在此发酵实验中有何作用?
??______________________________________。
??(3)容器中溶液A一般是指_________,发酵实验过程中两试管分别发生什么现象?
??盛水试管____________________。
??溶液A试管__________________。
??(4)随着时间的推移,盛水的试管现象最终消失,这是因为_________,此时测定烧瓶中溶液的成分应该是_________。
??(5)该实验主要验证_________。
??(6)如果用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何现象发生,请说明理由(用有关的方程式表示)_________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
??(1)为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液?
??______________________________________。
??(2)盛有清水的试管在此发酵实验中有何作用?
??______________________________________。
??(3)容器中溶液A一般是指_________,发酵实验过程中两试管分别发生什么现象?
??盛水试管____________________。
??溶液A试管__________________。
??(4)随着时间的推移,盛水的试管现象最终消失,这是因为_________,此时测定烧瓶中溶液的成分应该是_________。
??(5)该实验主要验证_________。
??(6)如果用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何现象发生,请说明理由(用有关的方程式表示)_________。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液?
__________________________________________________________。
(2)盛有清水的试管在此发酵实验中有何作用?___________________________。
(3)容器中溶液A一般是指______,发酵实验过程中,两试管分别发生什么现象?
盛水试管:_________________;
溶液A试管:____________________。
(4)随着时间推移,盛水的试管现象最终消失,这是因为______,此时测定烧瓶中溶液的成分应该是______。
(5)本实验主要验证_______________________________________。
(6)如用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何现象发生?请说明理由(用有关方程式表示)。
___________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为酵母菌无氧呼吸实验装置图,请据图回答:
(1)为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液?
______________________________________________。
(2)盛有清水的试管在此发酵实验中有何作用?___________________________。
(3)容器中溶液A一般是指______,发酵实验过程中,两试管分别发生什么现象?
盛水试管:_________________;
溶液A试管:____________________。
(4)随着时间推移,盛水的试管现象最终消失,这是因为______,此时测定烧瓶中溶液的成分应该是______。
(5)本实验主要验证_______________________________________。
(6)如用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何现象发生?请说明理由(用有关方程式表示)。
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下图为酵母菌无氧呼吸实验装置图,请据图回答:
(1)为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液?
______________________________________________。
(2)盛有清水的试管在此发酵实验中有何作用?___________________________。
(3)容器中溶液A一般是指______,发酵实验过程中,两试管分别发生什么现象?
盛水试管:_________________;
溶液A试管:____________________。
(4)随着时间推移,盛水的试管现象最终消失,这是因为______,此时测定烧瓶中溶液的成分应该是______。
(5)本实验主要验证_______________________________________。
(6)如用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何现象发生?请说明理由(用有关方程式表示)。
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