A. | 受精卵中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
B. | 原癌基因与抑癌基因在受精卵的发育过程中不表达 | |
C. | 原核细胞可以通过无丝分裂进行增殖 | |
D. | 位于每条染色体一端的端粒可调控细胞分裂的次数 |
分析 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、与细胞凋亡有关的基因存在于正常体细胞中,故受精卵中存在与细胞凋亡有关的基因,A正确;
B、原癌基因与抑癌基因为控制细胞正常分裂的基因,故在正常细胞中会表达,B错误;
C、无丝分裂是真核细胞增殖方式之一,C错误;
D、端粒是位于染色体两端的一种特殊构造,能控制细胞分裂次数,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化、细胞分裂、细胞癌变和细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的原因及意义;识记细胞分裂的方式及特点;识记与细胞癌变有关的基因;识记细胞凋亡的概念,并与细胞坏死进行区分,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有独特的双螺旋结构,分子结构相对稳定 | |
B. | 能自我复制,传递遗传信息 | |
C. | 能控制蛋白质的合成,表达遗传信息 | |
D. | 它的任何一个碱基改变,都会引起子代性状的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、髙尔基体和细胞膜 | |
B. | 细胞内部的“回收利用工厂”是溶酶体,“组件”是氨基酸和核苷酸 | |
C. | “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,且具有流动性和选择透过性 | |
D. | 叶肉细胞内细胞膜塑形蛋白的合成场所是核糖体,动力可由叶绿体提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然条件下,二倍体多数由受精卵发育而来 | |
B. | 通过花药离体培养直接得到的个体都是单倍体 | |
C. | 植物组织培养得到的个体都是单倍体 | |
D. | 体细胞内含有两个染色体组个体可能是单倍体或二倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择和遗传源变等会改变种群的基因频率,其偶然性随种群数量增加而减小 | |
B. | 种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异方向 | |
C. | 导致物种朝不同方向发展的决定性因素是突变和基因重组 | |
D. | 生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物进化不一定会产生新的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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