【题目】科技人员发现了某种兔的两个野生种群,一个种群不论雌雄后肢都较长,另一种群不论雌雄后肢都较短。为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因显隐性关系及基因所在位置是位于常染色体还是位于性染色体的Ⅰ、Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2片段(如图),兴趣小组同学进行了如下分析和实验。
(1)在兔的种群中,I、Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2区段中可存在等位基因的片段是_____,兔在繁殖过程中性染色体上可能发生基因重组的片段是_____。
(2)首先同学们认为两种群不论雌、雄后肢长度表现都一致可以确定控制后肢长、短的基因不位于_____片段。
(3)同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验:
甲组:♂后肢长×♀后肢短→F1后肢短; 乙组:♀后肢长×♂后肢短→F1后肢短。
从两组实验中可得到以下结论:后肢长度的显隐性关系为_____。在此基础上可以确定基因不位于_____片段。
(4)为进一步确定基因位于I区段还是位于_____,同学们准备用乙组的F1与亲代个体进行回交实验。实验时应选择F1的雄与亲代的雌交配,通过观察子代的表现型进行分析。
若后代_____,则基因位于Ⅰ片段。
若子代雌、雄中后肢都有长有短,则基因位于_____。
【答案】I I、Ⅱ﹣2区段 Ⅱ1 后肢短为显性 Ⅱ﹣2区段 常染色体 雄性全为后肢短,雌性全为后肢长 常染色体
【解析】
由图可知,I是XY的同源区段,Ⅱ-1上基因控制的性状属于伴Y遗传,Ⅱ-2上基因控制的性状属于伴X遗传。
由“一个种群不论雌雄后肢都较长,另一种群不论雌雄后肢都较短”可知,原始种群中,均为纯合子。“甲组:♂后肢长×♀后肢短→F1后肢短;乙组:♀后肢长×♂后肢短→F1后肢短。”属于正反交,正反交的结果一致,说明后肢短是显性性状,且说明基因不是位于Ⅱ-2区段,可能位于常染色体或I区段。
(1)根据题意和图示分析可知:在兔的种群中,雄兔I片段可能有等位基因存在,雌兔XX的Ⅱ2片段也会存在等位基因,兔在繁殖过程中性染色体上Ⅰ片段和Ⅱ2片段(雌兔)均可能发生基因重组。
(2)由于不论雌、雄后肢长度表现都一致,不随雄性遗传,而Ⅱ1为Y染色体上特有区段,所以可以确定控制后肢长、短的基因一定不位于Ⅱ1。
(3)根据两组实验的结果,后代都只有后肢短,说明后肢短对后肢长为显性。由于乙组实验F1没有出现交叉遗传现象,所以可以确定基因不位于Ⅱ2上。
(4)用乙组的F1(Bb或XbYB)与亲代个体雌性个体(bb或XbXb)进行两组回交实验以确定基因位于Ⅰ区段还是位于常染色体,具体的遗传图解为:
如果回交后代雄性都表现后肢短,雌性都表现后肢长,则基因位于Ⅰ片段;如果回交后代雌、雄中后肢都有长有短,则基因位于常染色体上。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示利用二倍体小鼠所做的实验,相关分析合理的是
A. 嵌合体幼鼠是四倍体
B. 图中囊胚的细胞基因型不都相同
C. 代孕母鼠无需进行同期发情处理
D. 过程①中存在有丝分裂、减数分裂和细胞分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示丹麦科学家鲍森·詹森进行的实验的过程和结果,化学物质能够透过明胶却不能透过云母。下列叙述错误的是( )
A. 两组实验均需要单侧光照射
B. 自变量是苗顶端与其下部联系是否被阻断
C. 本实验证明了生长素由苗顶端向下传递
D. 若要使实验更严谨,则需再设计空白对照
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在光合作用中NADP+与NADPH可相互转化(图1)。为探究外界因素对植物绿叶中NADP+含量的影响,取某双子叶植物小圆叶片等量分为3组,进行以下实验:
组别 | 处理 |
甲组 | 25℃,光照1h→黑暗5min→重新光照 |
乙组 | 25℃,光照1h→黑暗5min→不再光照 |
丙组 | 42℃,光照1h→黑暗5min→重新光照 |
各组均黑暗处理5min后开始测定NADP+含量,结果如图2.回答下列问题:
(1)NADPH转化为NADP+的过程发生在叶绿体的_____中(填场所)。
(2)图2中_____(填“a与d”“d与e”或“c与f”)NADP+含量的差异,反映出高温(42℃)抑制该植物的暗反应。
(3)ab段NADP+含量下降的原因是黑暗处理初期暗反应积累了NADP+,重新光照时,_____。
(4)资料显示:抗霉素A能够影响该植物的光合作用,导致NADP+含量减少。请在上述实验的基础上,补充实验加以验证(简要写出实验思路即可):_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】聚碳酸酯 的透光率良好。它可制作车、船、飞 机的挡风玻璃,以及眼镜片、光盘、唱片等。它可用绿色化学原料
与另一原料Y 反应制得,同时生成甲醇。下列说法不正确的是
A. Y 的分子结构中有 2 个酚羟基
B. Y 的分子式为 C15H18O2
C. 甲醇的核磁共振氢谱有 2 个吸收峰
D. X 的同分异构体中能与 NaHCO3 溶液反应产生气体的有 4 种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用基因型为AaBb(两对基因独立遗传)植物产生的花粉进行单倍体育种的示意图,叙述错误的是
A.过程①是花药离体培养,②是秋水仙素
B.植株A高度不育,有4种基因型
C.植株A的基因型为aaBB的可能性为0
D.植株B为二倍体,既有纯合子,又有杂合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】雾霾天气会对植物光合作用产生明显影响,进而影响农作物产量。某科研小组选择冬季大棚中的草莓为实验材料,在保证植物生长所需水分、肥料等相同且适宜的条件下,研究不同空气质量对温室中的棚温、光照强度和草莓光合速率的影响,结果如下表:
(1)当空气质量由二级良转为三级轻度污染时,光合速率并没有明显下降,原因可能是__________________。
(2)当三级污染加重成四级污染时,草莓光合速率下降,此时C3含量_________。当四级污染加重成五级污染时,草莓光合速率进一步下降,主要原因是_________________________________________________。
(3)分析以上数据可知,在空气质量处于四级中度污染以上时,需对草莓棚采取__________________措施来维持植物的光合速率。
(4)用一定的低温处理果实,可以延迟果实在常温保鲜过程中的后熟作用,从而延长保鲜时间,这种低温效应称为“冷激反应”。为探究草莓保鲜技术,请根据以上信息拟定一个研究方向,并简要说明研究过程:_____________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】体育运动对学习记忆的促进作用与 BDNF(脑部蛋白质类神经营养因子)关系如图所示 (示部分过程)。BDNF 具有促进 b(递质)的释放和激活突触后膜上相应受体的作用。下列叙述正确的是
A. 运动应激能抑制 BDNF 基因的转录和翻译
B. BDNF 能促进突触后膜吸收更多的钾离子
C. b 物质与 AMPA 结合后,将发生电信号→化学信号的转换
D. 若向脑部注射抗 BDNF 的抗体,则突触间隙内 b 物质含量减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体在寒冷环境中的体温调节过程,下列相关叙述中,正确的是
A. 感受外界环境温度变化的感受器在下丘脑
B. 上述体温调节过程只有神经调节
C. 传出神经末梢与甲、乙、丙共同构成反射弧的效应器
D. 如果丙表示相关骨骼肌的活动,则通过战栗增加无氧呼吸的强度
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com