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    谷物中含量丰富的多糖是

    A．糖原和纤维素

    B．淀粉和糖原

    C．淀粉和纤维素

    D．蔗糖和麦芽糖

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示胞，①②③④⑤⑥表示过程）．
    （1）该特异性免疫属于体液免疫免疫，图中b在人体内可由B淋巴细胞或记忆B细胞细胞经分裂、分化而来．
    （2）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是反应快，产生抗体多．
    （3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制 免疫的应答．
    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫疾病．
    （5）浆细胞合成并分泌抗体所涉及到的细胞器有核糖体、高尔基体、内质网、线粒体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图表示转基因烟草的培育过程．请据图问答：
    （1）图示A→B过程的是PCR，在构建的基因表达载体中，除了目的基因和标记基因外，还应具有启动子、终止子
    （2）图示④代表的过程所涉及的生物工程技术是植物组织培养，依据的生物学原理是植物细胞的全能性．
    （3）目的基因的检测首先要采用DNA分子杂交技术检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因，其次采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA，最后通过抗原一抗体杂交技术检测目的基因是否翻译成蛋白质．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的

    A．糖的种类和含量

    B．蛋白质的种类和数量

    C．磷脂的含量

    D．水的含量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量，以下按①②③④排列正确的是

    A．脂质、水、蛋白质、糖类

    B．糖类、水、蛋白质、脂质

    C．水、蛋白质、糖类、脂质

    D．蛋白质、水、脂质、糖类

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于高倍显微镜使用的描述，错误的是

    A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜

    B．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数

    C．把视野调亮，图像才清晰

    D．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为

    A、1∶1∶1∶1 B、2∶2∶1∶1

    C、3∶1∶3∶1 D、9∶3∶3∶1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是

    A、两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

    B、两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

    C、两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

    D、两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某同学按下表所示进行有关实验．
    材料实验试剂观察内容
    A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ液、50%酒精细胞中着色的小颗粒
    B西瓜汁液斐林试剂砖红色沉淀
    C豆浆X试剂Y现象
    将上述A组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片放在显微镜下观察．显微镜的目镜放大倍数为10×．物镜有以图示“10×”和“40×”两种．请回答：
    （1）该同学应先用物镜①（填“①”或“②”）观察到清晰的物像后，把要放大观察的物像移至视野中央，再用转换器转过物镜②（填“①”或“②”）观察
    （2）第二次观察物像的放大倍数为400倍．
    （3）与第一次观察结果相比较．第二次观察看到的细胞（填正确选项前字母）．B
    A、大而多  B、大而少   C、小而多   D、小而少
    根据观察的结果分析：
    （4）A组实验中50%酒精的作用是洗去浮色．
    （5）B组实验中的错误是材料选择不对．
    （6）C组实验中的X试剂是双缩脲．

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