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关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(  )
A、专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用
C、分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D、分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
考点:生态系统的结构
专题:
分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.生态系统的各种成分之间是相互联系,相互依存的,缺一不可.
解答: 解:A、由于强调了专门营腐生生活的细菌,所以专门营腐生生活的细菌一定是分解者,不可能生产者或消费者,A错误;
B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,无机物可以供硝化细菌再利用合成有机物,B正确;
C、分解者分解动植物遗体释放出来的能量,能量释放到无机环境中,一旦释放不能重复利用,C错误;
D、分解者不一定都是微生物,也可以是一此营腐生的动物;微生物也不一定都是分解者,微生物还可作消费者和生产者,D正确.
故选:BD.
点评:生态系统的组成和各部分功能一直是考查的重点,复习时要注意.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

癌症通常也叫恶性肿瘤,是由癌细胞大量增殖而引起的.下列关于癌症的叙述中,正确的是(  )
A、癌细胞以无丝分裂的方式进行增殖,因而增殖速度快
B、癌细胞容易分散和转移的原因是细胞膜上的糖蛋白等物质的增加
C、对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗不杀伤其体内的正常细胞
D、致癌因子会使体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变形成癌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Z分别表示生物进化过程中的(  )
A、选择、隔离
B、突变、隔离
C、基因频率、自然选择
D、突变、生存斗争

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,错误的是(  )
A、与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B、与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C、与K+进入蓝藻细胞相符的图有②、④、⑤
D、与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

高中教材中的小字部分你注意到了么?请判断下列有关各项,其中不正确的是(  )
A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
B、每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒
C、除糖蛋白外,细胞膜表面有糖类和脂肪分子结合成的糖脂
D、收割理论告诉我们,捕食者的存在有利于增加物种多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因的描述正确的是(  )
①能够储存遗传信息   ②它的分子结构首先由摩尔根发现的   ③是有遗传效应的脱氧核苷酸序列   ④它的化学结构不会发生变化.
A、①②B、①③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列每组生物都属于真核生物的一组是(  )
A、沙眼衣原体和大肠杆菌
B、蓝藻和酵母菌
C、草履虫和变形虫
D、乳酸菌和玉米

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关神经冲动传导的问题:
(1)神经纤维处于静息状态时,细胞膜内表面的电位是
 
(正、负或零)电位.
(2)产生静息电位的主要原因是由于膜主要对
 
具有通透性,造成
 
,使膜外阳离子浓度
 
(高于或低于或等于)膜内.
(3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位变化是
 

(4)如图表示三个突触连接的神经元.现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是
 


A.a和b处    B.a、b和c处   C.b、c、d和e处   D.a、b、c、d和e处.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图,分析并回答下面的问题.
(1)图甲所示为遗传信息的
 
过程,在细胞质的
 
中进行,氨基酸脱水缩合后形成的多肽为
 
肽.
(2)图乙为
 
的结构示意图,它在细胞中有
 
种.决定氨基酸的密码子有
 
 种,每种氨基酸可对应
 
  种密码子.
(3)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是
 
的结果,是这两种细胞转录形成的
 
不同造成的.
(4)少量的mRNA能短时间指导合成大量蛋白质的原因是:一个mRNA可以与
 
结合.
(5)诱变育种时,被处理的生物个体中表现基因突变性状的个体数远少于实际发生基因突变的个体数.其原因可能是
 
 
.(请答两点)

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