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图中①~④表示的是生物体内4种有机分子的结构.其中①和④仅存在于植物细胞中.有关说法正确的是(  )
A、①一④存在于所有植物细胞
B、②中含有密码子
C、细胞中没有①就不能产生③
D、③是细胞生命活动的直接能源物质
考点:ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程,叶绿体结构及色素的分布和作用,RNA分子的组成和种类
专题:
分析:分析题图:①分子中含有N、Mg元素,是叶绿素分子;②具有明显的三叶草结构,是tRNA,能运输氨基酸;③是ATP分子,含有2个高能磷酸键,是生物体生命活动所需的直接能量物质,其中a是腺嘌呤核糖核苷酸.④是生长素,能促进植物生长.
解答: 解:A、①是叶绿素分子,只存在于绿色植物细胞中,A错误;
B、密码子存在于信使RNA上,tRNA中含有反密码子,B错误;
C、细胞中合成ATP的过程有光合作用和呼吸作用,没有叶绿体时,也能通过呼吸作用产生ATP,C错误;
D、ATP是细胞生命活动的直接能源物质,水解时远离A的磷酸键断裂释放能量,D正确.
故选:D.
点评:本题结合有机物分子结构图,考生ATP、核酸、色素和生长素的相关知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;识记能力和理解所学知识要点,把握知识间联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦植株最上面的一片叶为旗叶,它对小麦仔粒的产量有决定性的作用,与这种功能关系最密切的结构特点是(  )
A、细胞排列紧密
B、细胞中叶绿体数目较多
C、细胞中线粒体较少
D、细胞中具有中心粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生态系统的问题
(1)图1为某生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,丁指的是生态系统中的
 
,其主要来源除图中所示过程外,还有
 
;图中以CO2形式流动的是
 
(填序号);该生态系统中丙的成分为
 


(2)图2为该生态系统中A、B两种树木种群密度的数据:(柱形图)
①A、B两个种群之间存在着
 
关系,此种关系可能是导致A种群密度变化的重要因素;除此之外,影响A种群密度变化的其他生物因素可能还有
 
.(至少写出两种)
②A、B两个种群为生态系统的生产者,它们为其它生物提供
 

③A种群植物可能灭绝的内在因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向;字母表示碳传递途径.下列各项叙述不正确的是(  )
A、碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B、a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的
C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行
D、如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述,正确的是(  )
A、在精子与卵细胞的结合过程中细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用
B、能发生碱基互补配对行为的细胞结构有细胞核、核糖体和高尔基体
C、原核生物的细胞结构中没有线粒体,因此只能通过无氧呼吸获取能量
D、基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,化合物a、m等参与化合物b的构成,下列叙述正确的是(  )
A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B、在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种
C、若a为核糖,则ATP脱去一个磷酸后,可形成b
D、若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列四图描述正确的是(  )
A、
X射线、秋水仙素可分别作用于如图中的a、b
B、
如图中a时酶分子结构被破坏,活性较低
C、
如图中bc段和de段C3含量都下降
D、
如图中造成cd段变化的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞中化学成分的叙述,正确的是(  )
A、性激素、维生素D、抗体都属于脂质
B、核糖体是酵母菌、细菌唯一共有的细胞器
C、淀粉、半乳糖、糖原由相同种类的元素组成
D、蛋白质分子的多样性是由肽链的空间结构决定的,与其他因素无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示.以下说法正确的是(  )
A、O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
B、a过程和b过程都在细胞器中进行
C、绿色植物通过b过程形成的ATP不能用于吸收矿质元素
D、①、②在物质和能量上都可成为互逆反应

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