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    下列生物群体中，属于群落的是（　　）
    A、闽江里的全部生物
    B、黄河里的全部鱼
    C、武夷山中的全部植物
    D、太湖中的全部微生物
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．判断某一生物群体是否属于生物群落时要紧扣概念中关键词“各种生物”，包括动物、植物和微生物．据此答题．
    解答： 解：A、闽江里的全部生物属于生物群落，A正确；
    B、黄河里除了鱼以外还有其他生物，因此黄河里的全部鱼不属于生物群落，B错误；
    C、武夷山除了植物，还有动物和微生物，因此武夷山中的全部植物不属于生物群落，C错误；
    D、太湖中除了微生物还有动物和植物，因此太湖中的全部微生物不属于生物群落，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查群落的概念，要求考生识记群落的概念，能紧扣概念中“各种生物”一词作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    细胞学说揭示了（　　）
    A、植物细胞与动物细胞的区别
    B、产生新细胞的原因
    C、人们对细胞的认识是一个曲折过程
    D、生物体结构的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、
     
    和
     
    等原理．一般来说，生态工程的主要任务是对
     
    进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答下列问题．
    （1）该生态工程体现了
     
    等生态工程的基本原理（选答两项）．
    （2）通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是
     
    ，可通过
     
    技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株．若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了目的基因，可采用
     
    技术．
    （3）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术．该技术首先要对母猪注射
     
    ，做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，然后培养到
     
    期，与经过
     
    处理的良种猪精子进行体外受精．将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪．受体对移入子宫的外来胚胎基本上不会发生
     
    反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是（　　）
    A、血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强
    B、饥饿时首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪
    C、糖类分解释放的能量只有一少部分转移到ATP
    D、多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下，生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（　　）
    A、a、b、c表示温度，则不可能是b＞c＞a
    B、a、b、c表示pH值，则c＞b＞a
    C、a、b、c表示酶的浓度，则a＜b＜c
    D、三条曲线随时间变化，反应速率均逐渐增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体局部组织的模式图，请据图回答问题．

    （1）图中②③④合称
     
    液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称
     
    ． ⑤细胞生活的直接内环境是
     
    ．
    （2）成分上与③相比，②中含有较多的
     
    ．
    （3）A、B为流经某组织的血管的两端，箭头表示血流方向．分析：若①为肝细胞，则饥饿状态下，A端血液中血糖浓度
     
    （大于、小于、等于）B端血液中血糖浓度；若①为胰岛细胞，则饱腹状态下，A端血液中的胰岛素浓度
     
    （大于、小于、等于）B端血液中的胰岛素浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（　　）
    A、a=b+c
    B、a＜b+c
    C、a＞b+c
    D、c＞a+b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答以下有关实验的问题．
    Ⅰ．根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题：
    （1）把取出的口腔上皮细胞放入（0.9%的生理盐水、蒸馏水）
     

    （2）水解时加入8%盐酸的目的是：盐酸能改变
     
    ，加速染色体进入细胞，同时使
     
    分离，有利于DNA与染色剂结合．
    （3）实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做，但要选择紫色洋葱鳞片叶的
     
    （填“外”或“内”）表皮细胞，原因是
     
    ．
    Ⅱ．现有无标签的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来．（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）．
    （4）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是
     
    ，其中发生显色反映的一组是
     
    溶液，不发生显色反应的是
     
    溶液．
    （5）用
     
    试剂区分不发生显色反应的一组溶液，其中显色的是葡萄糖．

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