分析 分析题图:图示是人体某局部组织模式图,a表示细胞内液,b表示组织液,c表示血浆,d表示淋巴,A表示组织细胞,B表示毛细血管壁,C表示毛细淋巴管壁.
解答 解:(1)B为毛细血管壁细胞,其内为血浆,外为组织液,因此毛细血管壁细胞直接生活的液体环境是b组织液和c血浆.
(2)若人体发生花粉过敏时,毛细血管通透性增加,血浆蛋白渗出,血浆渗透压降低,组织回流受阻,[b]组织液增加,造成组织水肿现象.
(3)内环境的理化性质包括渗透压、pH和温度.
(4)葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统和循环系统.
故答案为:
(1)bc
(2)b组织液 水肿
(3)pH
(4)循环
点评 本题结合模式图,考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,准确判断图中各体液和细胞的名称;识记内环境的理化特性,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随蓝莓花青素浓度增加,G1期细胞所占比例增加 | |
B. | 蓝莓花青素可使KB细胞停留在$\frac{{G}_{2}}{M}$期 | |
C. | 蓝莓花青素可抑制KB细胞的DNA复制 | |
D. | 蓝莓花青素抑癌的最适浓度是50μg/mL |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀),用下图两装置进行2小时的实验,下面对实验的分析正确的是( )
A.装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时,说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度,与厌氧呼吸无关
C.若装置1中液滴不移动,则说明酵母菌失活了
D.若装置2中液滴不移动,则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:2:3 | B. | 3:4:3 | C. | 5:2:5 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率” | |
B. | ②将横坐标的“温度”改为“O2浓度” | |
C. | ③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂” | |
D. | ④将横坐标的“营养结构复杂程度”改为“生长素浓度(一定范围〕”,纵坐标“稳定性”改为“根和芽生长单位长度所用时间” |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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