为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题:
(1)若想检测水样中细菌含量,常采用______________法进行接种。从物理性质看选用的培养基属于______________培养基。在接种前,需要先选取若干灭菌后的空白平板进行培养,其目的是______________。
(2)该研究小组将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为______________。对获得的目的菌种,可采用______________的方法长期保存。
(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过______________灭菌。在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是____________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下第21周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
A. 细胞代谢所需的能量大多数由葡萄糖直接提供
B. 只有单糖与斐林试剂水浴加热才出现砖红色沉淀
C. ATP、RNA、DNA分子中含相同的糖
D. 纤维素与淀粉彻底水解后会得到相同的单糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述错误的是( )
A. 过程①为有氧呼吸过程,反应主要场所是线粒体
B. 过程②为光合作用,只在叶绿体中进行
C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2
D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列4种细胞生命活动中,不能用下图表示的是( )
A. 肾小管上皮细胞分泌K+
B. 胰岛A细胞分泌胰高血糖素
C. 突触小体释放神经递质
D. 肠腺细胞分泌小肠液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高二下期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.离体器官或组织细胞都需在光下才能形成愈伤组织
C.同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
D.生长素导致愈伤组织形成,而细胞分裂素使细胞分化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高二下期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
下列用来判断选择培养基是否起到了选择作用,需要设置的对照是
A.未接种的选择培养基
B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
D.接种了的选择培养基
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学校生物活动小组发现一种野生植物,这种植物有的开红花,有的开白花,茎秆有绿色的也有紫色的。此小组针对该植物的花色(设由R、r基因控制)和茎色(设由Y、y基因控制)进行了两组杂交实验,结果如下表所示。请分析回答:
实验组别 | 杂交组合 | 子代的表现型和植株数目 | |||
红花紫茎 | 红花绿茎 | 白花紫茎 | 白花绿茎 | ||
一 | 白花紫茎x红花紫茎 | 416 | 138 | 410 | 137 |
二 | 白花紫茎x白花绿茎 | 142 | 134 | 421 | 418 |
(1)实验一中,亲本均为紫茎,后代出现了紫茎和绿茎两种性状,这种现象在遗传学上称为___________分离,其中,紫茎为__________性性状。
(2)由实验二可知,______花为隐性性状;子代中白花与红花的比例接近于___________。
(3)控制花色与茎色的这两对基因遵循_____________________定律,R与r不同的根本原因是___________________。
(4)实验一中,亲本白花紫茎植株的基因型是______________,子代红花绿茎的基因型有__________种。
(5)实验二中,亲本白花绿茎植株产生了_________种类型的配子,子代表现型为白花绿茎的植株中,纯合子所占比例为_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 内质网与脂质的合成有关 | |
B. | 线粒体和叶绿体都通过膜折叠来增大反应面积 | |
C. | 溶酶体只消化细胞从外界吞入的颗粒 | |
D. | 中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 |
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