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用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中秋水仙素的作用原理是


  1. A.
    干扰减数分裂的正常进行
  2. B.
    抑制纺锤体的形成
  3. C.
    抑制着丝点的分裂
  4. D.
    使细胞连续进行染色体复制
B
试题分析:秋水仙素能抑制纺锤丝的形成和发展,使染色体不向两极移动,而停止在细胞分裂期,从而产生染色体数加倍的核。
考点:本题考查秋水仙素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学家对“神舟”四号飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较,发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能,试分析红杉树种苗所发生的变化和下列哪项相似

  A.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强

B.用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无籽番茄

C.用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦

D.人工栽培,选出矮秆抗锈病的小麦品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻的抗病基因(T)对不抗病(t)为显性,只要有一个T基因存在时,不管有多少个t基因,也会表现出抗病性状。现用纯种显性与隐性亲本杂交得到了F1,再用F1作下列各种实验:

(1)用F1 与隐性亲本测交,得到的测交后代再与隐性亲本杂交,那么所得到的后代的基因型比例与表现型的比例是怎样的?_________________。

(2)F1自交后代得F,挑选出F2中的抗病个体进行自交,那么这种自交后代的抗病个体所占比例是多少?________________________________。

(3)用一定浓度的秋水仙素处理F1幼苗得到四倍体,用相同的方法处理使隐性亲本成为四倍体,这两种四倍体杂交所得到的后代的抗病与不抗病的比例是多少?___    ____。

(4)如果用上述方法使F1成为四倍体后,让其自交,那么自交后代中的抗病与不抗病的比例是多少?__________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010届安徽省马鞍山市中加双语学校高考模拟试卷(二) 题型:综合题

普通西瓜植株为二倍体(2N=22),花单性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍体无籽西瓜的主要过程可用下图表示:

(1)在幼苗期用一定浓度的秋水仙素处理二倍体植株,秋水仙素的作用机理是       
(2)西瓜的红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。用基因型为rrrr的四倍体植株做母本,基因型为RR的二倍体植株做父本杂交,当年所结西瓜的瓜瓤的颜色是      ,将其种子种下去,长成的植株的基因型是               
(3)已知西瓜的果皮深色(B)对浅色(b)是显性。若将四倍体西瓜(bbbb)和二倍体西瓜(BB)间行种植,结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子,播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么,能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢?请用遗传图解解释,并作简要说明。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年甘肃天水一中高二上期段考(期中)生物卷(解析版) 题型:选择题

用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中秋水仙素的作用原理是(     )

A.干扰减数分裂的正常进行           B.抑制纺锤体的形成

C.抑制着丝点的分裂                 D.使细胞连续进行染色体复制

 

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科目:高中生物 来源:2014届度四川省资阳市高二第二学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞的结构和功能的叙述正确的是

A.人的细胞中RNA的合成主要是在细胞质基质中进行的

B.将根尖分生区细胞用一定浓度的秋水仙素处理细胞会永远停止分裂

C.能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体

D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

 

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