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    1771年英国科学家普利斯特里曾做过如下实验，据图回答相关问题：

    （1）普利斯特里通过实验一和实验二证实_______________________________。

    （2）实验中小白鼠体细胞从内环境中吸收O2用于细胞呼吸，至少需要通过______层生物膜。

    （3）假设实验二（d）中的生物可以存活一段时间，图1是表示实验二密闭容器中一昼夜CO2浓度的变化曲线，根据所示坐标曲线回答下列问题：

    ① 实验中植物进行光合作用的总反应式______________________________________。

    ②请在图2中绘出表示密闭容器中O2的变化趋势。

    ③若取该植物的叶片进行色素的提取和分离，由于实验失误，结果得到滤纸条上的四条色素带颜色都较浅，可能的原因是 （要求写出两点原因）。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某池塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2·a），请分析回答：

    （1）生态系统的结构包括：__________和营养结构。

    （2）生态系统具有物质循环、能量流动和__________等三个方面功能。图中A代表__________，生产者固定的总能量X为__________ J/cm2·a，其中由第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率为___________。

    （3）由于某种原因使池塘中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有一定的__________能力，其基础是__________调节。

    （4）若要调查该池塘附近土壤中小动物的丰富度，则一般采用__________的方法进行采集、调查。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示池塘生态系统的模式图，请据图回答下列有关问题：

    （1）该生态系统有________________条食物链，人占第____________营养级。

    （2）该生态系统的次级消费者是_______________，分解者是___________________。

    （3）该生态系统两大主要功能是________________和___________________。

    （4）池塘中不同鱼类的分布体现了群落的_______________结构。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于免疫系统的说法正确的是

    A．各种免疫器官都能产生免疫细胞

    B．T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞

    C．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

    D．免疫活性物质主要包括抗体、淋巴细胞、溶酶体等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验操作过程的说法，错误的是

    A．解离：使用1:1的盐酸和酒精混合液

    B．漂洗：使用清水清洗药液，防止解离过度

    C．染色：碱性染料吡罗红能使染色体着色

    D．制片：使细胞分散开，有利于观察

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是有关细胞有丝分裂过程相关结构或物质的变化过程示意图，以下说法不正确的有（ ）

    A．图A中如果曲线a表示着丝点与相应一极中心粒之间的平均距离，则该细胞10分钟时刻相当于图B中②位置

    B．图B中③－④染色体可用图C中③表示

    C．图C中①③的化学物质组成相同，②－③变化发生在前期

    D．通常情况下，图B的①⑥细胞中的遗传信息相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞生长、分化的理解正确的有（ ）

    A．发育成熟的个体中不再有细胞分化现象

    B．细胞由小长大，和外界环境的接触面积增大，物质交换效率增强

    C．同一个体的不同组织细胞中的基因相同，但酶的种类和数量可能不同

    D．高度分化的细胞没有全能性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当衣藻进行细胞分裂时，决定细胞分裂方向的结构是（ ）

    A．中心体 B.高尔基体 C. 细胞板 D. 染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假说—演绎法的一般程序是( )

    A.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律

    B.个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论

    C.发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律

    D.个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合

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