分析 1、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质.
(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等.
(2)免疫细胞:吞噬细胞和淋巴细胞.
(3)免疫活性物质:抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由T细胞分泌)、溶菌酶等.
2、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式.
解答 解:(1)溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜溃疡的治疗.该药物对进入人体内环境的细菌不能起作用.人体自身的某些细胞也能产生溶菌酶,它属于免疫系统组成中的免疫活性物质.溶菌酶在人的体液中与吞噬细胞一同构成保卫人体的第二道防线.
(2)体液调节指某些化学物质通过体液的传送,对人和动物体的生理活动进行的调节.左甲状腺素钠是一种适用于甲状腺激素缺乏的替代治疗药物,该药物对人体生命活动的调节方式为体液调节.长期过量摄入,可引起神经系统的兴奋性升高.
(3)吗啡是一种麻醉镇痛药,使用不当,对人体B细胞无明显影响,但会使T细胞数量大量减少,导致特异性免疫功能减弱,其中体液免疫也下降的原因是T细胞减少,其产生的淋巴因子减少,对B细胞增殖分化为浆细胞的刺激作用减弱,导致产生的抗体量下降.长期使用,极易成瘾,易患恶性肿瘤,这是患者免疫系统的监控和清除功能受影响所致.
故答案为:
(1)不能 免疫活性物质 二
(2)体液调节 升高
(3)淋巴因子 抗体 监控和清除
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查考生理解免疫系统的三道防线,分析体液免疫和细胞免疫的过程,了解免疫系统的功能,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 | |
B. | 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 | |
C. | 下丘脑可以直接作用于甲状腺使之分泌甲状腺激素 | |
D. | 甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
平均值 |
试管号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培养液体积(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌数(103个) | 10 | 5 | 5 | 10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图甲表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质 | |
B. | 细胞内外的各种类型受体其结构都具有特异性,图乙中的雄性激素通过细胞膜的方式是主动运输 | |
C. | 人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同 | |
D. | 雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这对夫妻各自体内的基因总数有可能未发生变化 | |
B. | 这对夫妻各自含有的两条异常染色体可能是同源染色体 | |
C. | 这对夫妻再生一个染色体正常孩子的概率为$\frac{1}{16}$ | |
D. | 这对夫妻再生一个有两条异常染色体的孩子可能表现正常 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是( )
A.在ATP 、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D.所有糖类都是生物体的主要能源物质
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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