A. | 甲图中生物自交后产生基因型为AaDd个体的概率为$\frac{1}{4}$ | |
B. | 乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物成熟生殖细胞的染色体数为4条 | |
C. | 丙图所示家系遗传病可能是伴X显性基因遗传病 | |
D. | 丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种 |
分析 分析各图形:
甲图:细胞含有2对同源染色体(1和2、3和4);其中1和2上含有一对等位基因A、a,3和4上含有一对等位基因D、d;
乙图:细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,可能处于有丝分裂后期;
丙图:遗传系谱图表现为“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,因此该病为常染色体显性遗传病;
丁图:为雄果蝇体细胞中染色体组成图,两对基因分别位于常染色体和性染色体上,符合基因自由组合规律,且该果蝇的基因型为AaXWY.
解答 解:A、图中生物的基因型为AaDd,生物自交后产生基因型为AaDd个体的概率为$\frac{1}{2}$Aa×$\frac{1}{2}$Dd=$\frac{1}{4}$AaDd,A正确;
B、乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为4条,则该生物成熟生殖细胞的染色体数为2条,B错误;
C、图中所示家系中,第二代中双亲都患病,所生的女儿却正常,说明是显性遗传病;如果是伴X显性遗传病,父亲患病则女儿必患病,现女儿正常,所以肯定不是伴X显性遗传病,应属于常染色体显性遗传病,C错误;
D、丁图中的两对基因分别位于常染色体和性染色体上,符合基因自由组合规律,所以丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种,D正确.
故选:BC.
点评 本题比较综合,属于中档题,利用四幅图分别考查了基因的自由组合定律、细胞分裂、人类遗传病、生物基因型的相关知识,要求考生具有一定的识图能力,并能把握知识间的内在联系,运用所学知识的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌、菜花和猪的成熟红细胞都可作为提取DNA的材料 | |
B. | 在酒精溶液中,某些蛋白质的溶解度比DNA大 | |
C. | 在研磨植物细胞时加入洗涤剂是为了溶解DNA | |
D. | 在50~60℃的水浴中,DNA遇二苯胺试剂后即呈蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择植物的胚状体进行诱变处理可获得优质的突变体 | |
B. | 选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得抗毒苗 | |
C. | 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 | |
D. | 选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学用某绿色苔藓植物为实验材料进行了叶绿体观察、质壁分离和复原及光合色素提取和分离实验,如图为质壁分离时观察到的某一视野。以下相关叙述,正确的是( )
A.取材料的不同部位观察到质壁分离程度一定会相同[来源
B.视野中A处呈无色B处呈现绿色,并正发生质壁分离或复原
C.提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂
D.若提取色素时没有加碳酸钙,会使得四条色素带变窄
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