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8.引起生物可遗传的变异的原因有3种,即:基因重组、基因突变和染色体变异.以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的(  )
①果蝇的白眼          ②一对正常夫妇生了一个既白化又色盲儿子  ③人的色盲   
④八倍体小黑麦的出现   ⑤生产人胰岛素的大肠杆菌               ⑥高产青霉菌.
A.①②⑥B.①③⑥C.①⑤⑥D.②④⑤

分析 生物可遗传的变异来源有三个:基因重组、基因突变和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失、替换,其实例为人类的镰刀型细胞贫血症.基因突变可用于诱变育种,如高产青霉素菌株.
(2)基因重组在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.基因重组可用于杂交育种,如小麦的矮杆抗病.
(3)染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,可应用于单倍体育种和多倍体育种(如三倍体无籽西瓜的出现).

解答 解:根据题意分析可知:
①蝇的白眼、③人类的色盲、⑥高产青霉菌都属于基因突变;
②一对正常夫妇生了一个既白化又色盲儿子、⑤生产人胰岛素的大肠杆菌都属于基因重组;
④八倍体小黑麦的出现属于染色体变异.
故选:B.

点评 本题考查生物变异的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;对教材中的典例能够掌握牢固,并能将这些典例的方法和原理进行综合运用.

练习册系列答案
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如图所示为某生物的体细胞增殖图。下列相关叙述,正确的是( )

A.胰蛋白酶不能破坏该生物细胞的最外层结构

B.图中甲细胞内染色单体数与核DNA数相等

C.图中乙状态的细胞较多,原因是该细胞所处

时期占细胞周期比例较大

D.图中细胞应该是未分化的细胞,其全能性较高

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江双鸭山第一中学高三上学期期末理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线b表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是()

A.曲线a可表示酶量减少后的反应物浓度和反应速率关系

B.限制AB段反应速度的主要因素为反应物浓度

C.形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致

D.若适当升高pH条件下重复该实验,图中A点位置将下移

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•南通)下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况,下列说法正确的是( )

项目

摄食量

粪便量

呼吸消耗量

能量(kJ)

410

210

130

A.昆虫的同化量是410kJ

B.昆虫的粪便量属于植物同化的能量

C.呼吸消耗量用于昆虫的生长、发育和繁殖

D.储存在昆虫体内有机物中的能量为280kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10-10mol•L-1),下列有关描述正确的是(  )
A.在FC的范围内均能促进生长
B.AD属于生长抑制范围
C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于受体细胞叙述正确的是(  )
A.培育转基因动物的受体细胞可以是体细胞和受精卵
B.培育转基因植物的受体细胞可以是体细胞和受精卵
C.生产基因疫苗的受体细胞可以是任何生物细胞
D.生产基因药物的受体细胞可以是任何生物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.吞噬细胞可以参与(  )
①非特异性免疫 ②细胞免疫 ③体液免疫 ④合成并分泌抗体.
A.①④B.①②③C.①②④D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为一个人类白化病遗传(B是显性,b是隐性)的家族系谱图.6号和7号同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体.请据图作答:

(1)白化病是隐(显、隐)性基因控制的遗传病.
(2)6号的基因型为Bb,她是杂合体的概率为100%.
(3)7号和8号再生一个孩子无病的概率为$\frac{3}{4}$.
(4)如果6号和9号个体结婚,则他们出生有病孩子的概率为$\frac{1}{6}$,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个白化病女孩的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲是某种动物体细胞的亚显微结构示意图,乙是该动物产生的一个卵细胞示意图,丙、丁为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应.请据图回答:
(1)甲图中结构①的主要功能除了将细胞与周围环境隔开以外,还有控制物质进出细胞和与外界进行信息交流功能.
(2)甲图中具有膜结构的细胞器有2、8、11(填序号).将该细胞置于质量分数5%的葡萄糖溶液(与该细胞的细胞内液渗透压相等)中,一段时间细胞也会胀破,其原因可能是葡萄糖被细胞吸收使细胞内液浓度升高超过外界,进一步使细胞吸水胀破.
(3)甲图与丙丁所在的细胞相比,结构上的区别主要表现在甲图没有细胞壁和叶绿体.
(4)如果乙是甲细胞经过减数分裂形成的,则该生物的一个体细胞中最多时含有的染色体数是8;参与由甲形成乙过程的非膜结构的细胞器有[9、10]核糖体、中心体.
(6)根据乙图在方框中绘出形成该细胞的次级卵母细胞(中期)的示意图,并注明染色体上的基因(不考虑交叉互换).

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同步练习册答案