【题目】下列有关显微镜操作的表述,错误的是( )
A.标本染色较深,应选用凹面镜和大光圈
B.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
C.若要将位于视野左上方的物像移至视野中央,应向左上方移动装片
D.转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节
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【题目】下列有关微生物培养的叙述,正确的是( )
A. 溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上取下倒入烧杯
B. 涂布接种时,涂布器应在干热灭菌箱中灭菌冷却后再使用
C. 常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等
D. 用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀
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【题目】下列有关植物激素的叙述,正确的有几项
①植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性
②黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
③顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输
④赤霉素不仅能促进果实发育,还可延长植物种子的贮藏时间
⑤用生长素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
⑥对成熟期的植物喷洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片衰老和脱落
⑦植物激素的合成既受基因组控制,又受环境影响
A. 2B. 3C. 4D. 5
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【题目】细胞在有丝分裂时,姐妹染色单体均附着于纺锤丝上,这称为双定向作用。若该作用出现异常,便暂停有丝分裂的继续进行。下列叙述错误的是( )
A.双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提
B.染色体数目的加倍与双定向作用存在因果关系
C.不是所有细胞都存在双定向作用,如根尖成熟区细胞
D.限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性
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【题目】某生物兴趣小组的同学,为了研究果蝇翅型的遗传机制,进行了如下实验:一只长翅果蝇和一只残翅果蝇杂交,取得受精卵。如果受精卵在25℃环境下培养,子一代全是长翅,子二代(A)出现长翅和残翅两种性状,且比例为3:1;如果受精卵在35℃环境下培养,子一代和子二代(B)全是残翅。
(1)果蝇翅型的显性性状是_________,是由______________决定的。
(2)子二代(A)中的长翅果蝇自由交配,受精卵在25℃环境下培养,子三代中长翅和残翅果蝇的比例大约是_______,其中长翅果蝇中纯合子的比例为_________。
(3)为了确定子二代(B)中某只果蝇的基因型,甲、乙两位同学的设计如下
甲:取子二代(B)中一只残翅异性果蝇和其交配,受精卵在25℃环境下培养,观察后代的性状分离比。
乙:取子二代(A)中一只残翅异性果蝇和其交配,受精卵在25℃环境下培养,观察后代的性状分离比。
比较甲乙同学实验设计的优劣,并陈述理由。____
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【题目】某学生进行了下面的实验:他将碘液滴在一块干面包上,面包变成了深蓝色;他嚼碎了另一块面包,并用斐林试剂检验,溶液中出现了砖红色沉淀。因此,他得出结论,面包被嚼碎时产生了还原糖。这位学生的实验设计的错误之处在于( )
A.未对嚼碎的面包做淀粉检验
B.未对唾液做淀粉检验
C.未对干面包做还原糖的检验
D.未考虑面包的制作时间
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【题目】科研人员进行了重构次级卵母细胞的动物研究,方法是将分别来自两个不同个体的次级卵母细胞和极体融合,重组形成健康的生殖细胞,该技术为线粒体DNA异常的女性患者生下健康的孩子提供了可能,下列重组形成健康的次级卵母细胞的正确方法是( )
A.正常个体的次级卵母细胞去除线粒体后移植入异常个体减数第二次分裂产生的极体
B.正常个体的次级卵母细胞去除染色体后移植入异常个体减数第一次分裂产生的极体
C.异常个体的次级卵母细胞去除染色体后移植入正常个体减数第二次分裂产生的极体
D.异常个体的次级卵母细胞去除线粒体后移植入正常个体减数第一次分裂产生的极体
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【题目】下列关于脂质的说法,错误的是( )
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
B.脂质具有促进哺乳动物生殖细胞的形成等生物学功能
C.使用苏丹Ⅲ染液染色,可使脂肪呈现橘黄色
D.脂肪氧化分解提供的能量比等质量糖类多,是主要能源物质
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【题目】材料一 三聚氰胺,分子式为C3H6N6,是一种重要的氮杂环有机化工原料,低毒。动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。
材料二 食品工业中常常需要检测蛋白质的含量,通常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法,即通过测定食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)从化学组成上看,三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有____________。
(2)材料二中所述的检测办法有个弱点,即只要在食品、饲料中添加一些含________量高的化学物质,就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象,这正是一些不法商家在食品、饲料中添加三聚氰胺的目的。
(3)在实验室中可以通过____________试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在。
(4)据报道,小动物食用了被三聚氰胺污染的宠物食品后导致肾衰竭死亡。某课题小组为验证被三聚氰胺污染的宠物食品的危害,做了如下实验:
第一步:选取生长状况相同的小鼠若干只,平均分为两组,分别编号为甲、乙。
第二步:甲组每天饲喂________________________的宠物食品;乙组每天饲喂等量__________________的宠物食品。
第三步:在适宜的条件下饲喂一段时间。
第四步:每天检测小鼠的健康状况,统计各组小鼠死亡的数目。
实验结果预测:甲组小鼠_____________________________________________________;
乙组小鼠___________________________________________________________________。
实验结论:_________________________________________________________________。
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