练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图所示是某基因控制蛋白质合成的示意图，有关叙述正确的是( )

    A．①过程正处于解旋状态，形成这种状态需要DNA连接酶

    B．②过程形成的产物都能够直接承担细胞的生命活动

    C．①过程碱基互补配对时发生差错，形成的多肽可能不发生改变

    D．效应B细胞合成大量抗体主要通过①过程形成大量mRNA完成

     

    C

    【解析】①过程处于解旋状态，需要能解开螺旋的有关酶的作用，DNA连接酶没有此功能；②过程为翻译，产物为多肽链，某些肽链需要在内质网等结构进一步加工后才能成为具有特定结构的蛋白质，才能承担生命活动；由于密码子的简并性，转录时碱基互补配对发生差错，形成的多肽也可能不发生改变；抗体的本质为蛋白质，所以主要是通过控制抗体合成的基因经过转录和翻译(①②过程)完成的，且一个mRNA分子可结合多个核糖体，同时合成多个抗体。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷5（解析版） 题型：选择题

    玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性。若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成相等的2组，其中400粒种子萌发后给予光照，另400粒种子始终生长在黑暗环境中，则800株幼苗中，绿色与白化的比例为( )

    A．3∶1 B．5∶3

    C．3∶5 D．1∶2∶1

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习45分钟单元基础训练卷4（解析版） 题型：选择题

    图D4?3表示人体部分细胞的生命历程，以下叙述不正确的是( )

    图D4?3

    A．过程a、b中核DNA复制后平均分配，保持了遗传的稳定性

    B．过程c使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

    C．完成过程c的细胞癌变后恢复分裂增殖能力，细胞周期变短

    D．过程d发生在老年个体内，婴幼儿个体内只发生a、b、c过程

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习45分钟单元基础训练卷2（解析版） 题型：选择题

    细胞质基质是细胞代谢的重要场所。有关叙述不正确的是( )

    A．含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸等

    B．能为细胞核提供ATP、酶、DNA等

    C．同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别

    D．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习45分钟单元基础训练卷1（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中元素与化合物的叙述，错误的是( )

    A．不同生物的细胞膜上都有C、H、O、N、P五种元素

    B．蛋白质中的硫元素存在于氨基酸的R基上

    C．脱氧核苷酸和核糖核苷酸的组成差异不只是五碳糖不同

    D．多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由单体组成的

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习17 遗传信息的表达-RNA和蛋白质的合成（解析版） 题型：选择题

    下列关于DNA复制和表达的说法，正确的是( )

    A．rRNA上的一个密码子对应某种氨基酸

    B．一个DNA分子复制一次和转录一次分别得到的产物长度相同

    C．在一个细胞分裂周期中，核DNA的复制只发生一次，某个基因也只能转录一次

    D．在效应B细胞中，一定不会发生DNA的复制，但一定会发生转录和翻译。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习16 DNA的分子结构和特点、遗传信息的传递（解析版） 题型：选择题

    如图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物，下列叙述正确的是( )

    A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种

    C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，a为脱氧核糖

    D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：综合题

    如图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对性状控制方式的示意图,请回答:

    (1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中 时期部分染色体的示意图,图中有 条染色体。如果1号染色单体上的基因为A,则2号中与1号A相对应的基因最可能是 。A与a基因分离发生在减数 。

    (2)若该种植物基因型分别为AA(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时,A基因所在的那一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离,则母本产生的雌配子染色体数目最可能为 条。

    (3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用;由图2可知基因控制性状的方式是 

     

    。

    现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,其表现型为 ,F1的自交后代中花色的表现型及比例是   。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )

    A.每条染色体的两条单体都被标记

    B.每条染色体中都只有一条单体被标记

    C.只有半数的染色体中一条单体被标记

    D.每条染色体的两条单体都不被标记

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案