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    图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象．欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是（　　）
    A、将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央
    B、将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
    C、目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
    D、物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：根据有无螺纹可以判断出（1）（2）是目镜，（3）、（4）为物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例；由于显微镜成像为倒像，故欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央，应向右下角移动玻片标本；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可．．
    解答： 解：A、由于显微镜成像为倒像，将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央，A正确；
    B、换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，B错误；
    C、原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可，即转动转换器将物镜将④换成镜头③，C正确；
    D、换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，D正确．
    故选：B．
    点评：本题主要考查高倍镜的使用相关知识，意在考查学生的实验操作能力和显微镜的应用能力，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图简单表示一哺乳动物体内细胞的某些生命活动．请据图回答相关问题
    （1）a所代表的一类细胞被称为
     
    ．细胞a-h中全能性最高的是
     
    ．
    （2）如图各细胞中，染色体数目肯定与正常体细胞不同的是
     
    ．g细胞所处的时期不同于c细胞的特点主要是
     
    ．
    （3）若干个f组成一个完成神经调节的结构基础叫
     
    ．
    （4）如果该动物是一种转基因优良种畜，应用现代生物技术在短时间内利用它繁育出一批遗传特性相同的后代，其中一个操作思路是：取该奶牛的体细胞进行
     
    ，获得重组细胞；在体外将重组的细胞培养成早期胚胎，并利用
     
    技术获得若干胚胎；通过
     
    技术使胚胎在受体动物体内孕育，最终获得一批遗传特性相同的优良个体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “大树底下好乘凉”从植物的生理功能看，主要是因为（　　）
    A、蒸腾作用吸收热能
    B、光合作用吸收热能
    C、呼吸作用释放热能
    D、渗透作用吸收热能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    试分析一株生长旺盛的玉米幼苗与一只幼年的小花猫，它们同化作用消耗的ATP与细胞呼吸产生的ATP分别是（　　）
    A、前者同化作用消耗的ATP多，细胞呼吸产生的ATP少，后者相反
    B、都是同化作用消耗的ATP多，细胞呼吸产生的ATP少
    C、都是同化作用消耗的ATP少，细胞呼吸产生的ATP多
    D、前者同化作用消耗的ATP少，细胞呼吸产生的ATP多，后者相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，下面说法错误的是（　　）
    A、内质网上合成的蛋白质不能穿过核膜进入细胞核，表明这种转运具有选择透过性
    B、细胞膜选择透过性的分子基础是磷脂双分子层具有疏水性和膜转运蛋白具有专一性
    C、若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有叶绿体、中心体和液泡
    D、若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的分裂间期，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有核仁存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，不正确的是（　　）
    A、用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时能使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
    B、加热烘干的目的是固定细胞标本，防止标本移动脱落，便于观察
    C、用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸，便于碱性染料的染色
    D、细胞核由DNA构成，细胞质由RNA构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的原因（　　）
    A、选用纯系品种作为实验材料
    B、重视基因对蛋白质的决定作用
    C、应用假说-演绎法进行研究
    D、热爱科学和锲而不舍的精神

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学参加篮球比赛不慎摔倒，发生脑震荡，导致大脑皮层的语言中枢受损，其症状表现为可以讲话、看书、听懂别人谈话，但不会书写，则受损伤的具体部位是（　　）
    A、W区（书写性语言中枢）
    B、S区（运动性语言中枢）
    C、H区（听觉性语言中枢）
    D、V区（视觉性语言中枢）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    减数分裂过程中，细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1：2：2时，该细胞所处的时期不可能是（　　）
    A、减数第一次分裂的前期和中期
    B、减数第一次分裂的后期和末期
    C、减数第二次分裂的前期和中期
    D、减数第二次分裂的后期和末期

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