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(2013•上海模拟)如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是( )

A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法

B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C.步骤②的目的是破坏细胞膜

D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于抗体的说法,正确的是(  )
A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
D.正常免疫反应与过敏反应中产生的抗体的性质不相同,所以其生理反应不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列对基因工程的理解,正确的是(  )
①它是一种按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程 
②对基因进行人为改造 
③是体外进行的人为的基因重组 
④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA 
⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术 
⑥在DNA分子水平进行操作 
⑦一旦成功,便可遗传.
A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.①③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.很早以前人们发现了一种遗传病,患者均不能存活至婚育年龄.如图1是某个家族此遗传病的系谱图,其中I-1个体不含致病基因.请分析回答:

(1)图1中该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传.其中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一个患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$.
(2)果蝇的性别决定也为XY.图2为果蝇的性染色体和部分常染色体组成示意图图,X和Y有一部分是同源区段(图2中I片段),该区段的基因在X、Y上互为等位基因;另一部分是非同源区段(图2中II-1、II-2片段),该区段的基因在X、Y上不互为等位基因.E、e为另一对常染色体上的一对等位基因.回答下列问题:
①果蝇体内含有如图2所示染色体的一个精原细胞(基因型为EeXDY)在减数分裂中,产生了一个基因型为EXD的精子,则其余三个精子的基因型分别是EXD、eY、eY.若该精原细胞在减数分裂中染色体分配紊乱,产生了一个基因型为EeXD的精子,其具体原因是在减数第一次分裂后期E、e这对基因位于的同源染色体没有分离.
②图2所示精原细胞在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体可能发生交叉互换的是其中的Ⅰ区段.
③若基因D、d分别控制果蝇眼色的红眼、白眼,则该眼色基因位于图2中X染色体的Ⅱ-1区段.
④请设计一个果蝇遗传的杂交实验,以便通过果蝇子代个体的眼色即可直接判断其性别.(要求写出其遗传图解,请答在答题卡上对应位置).

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•衡水校级期末)某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验,在下列操作中若有失误,请在失误处划线并更正:

①将5克绿叶片剪碎放研钵中,加入少许二氧化硅和碳酸钙,再加2mL石油醚,并迅速充分研磨.

②在预备好的滤纸条上,距剪去两角一厘米处用钢笔画横线.

③用毛细管吸取少量滤液,沿横线处均匀地划出一条滤液细线,紧接重复划2~3次.

④将层析液倒入烧杯中,然后将滤纸条划有细线的一端朝下,轻轻插入到层析液中,注意层析液最好没及滤纸条上滤液细线.

(1)失误处划线:

(2)更正的内容为:

. ② . ③ . ④

(3)若用叶色很浅的菠菜心叶做此实验,效果很差的原因在于 ;若用菠菜的老黄叶作实验材料,经层析后在滤纸条上分离出来了色素带,但是色素带存在缺陷,缺陷是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•民乐县校级模拟)下列有关生物体化学成分的叙述正确的是( )

A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质

B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.与精子形成相关的雄激素属于脂质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•南通校级四模)在可以调节温度的温室里栽培番茄,以研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如图所示.曲线A是根据番茄植株在日温为26℃,夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的.曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的.则下列说法正确的是( )

A.从图中可以看到,昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长

B.曲线A中,茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快,可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性

C.从图中可以看到,昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利

D.若此温室为红色罩膜的大棚,则番茄的光合作用会增强

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2006•上海)将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下.下列叙述正确的是( )

A.甲试管中最终产物为CO2和H2O

B.乙试管中不发生反应

C.丙试管中有大量的ATP产生

D.丙试管中无CO2产生

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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•安阳校级期末)下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是( )

A.

B.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH

C.

D.

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