激素作为一种化学信使.能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制.请结合图中信息回答下列问题. (1)结构甲.乙.丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 . (2)物质d是 .由图可知.激素①主要通过影响来调节生命活动. (3)若激素①表示雄性激素.其进入靶细胞的方式是 .物质b是 .若切除垂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

28. 激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。

(2)物质d是________。由图可知，激素①主要通过影响________来调节生命活动。

(3)若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是________。物质b是________。若切除垂体，则物质a含量________(增加、不变、减少)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是_____________________________________________________。

(4)细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是________。

(5)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是________。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是________。

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28、人和高等动物生命活动的调节是复杂而精巧的。其中激素调节是其中一种调节方式，就激素调节回答相关问题：

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（2）在寒冷环境下，甲状腺激素分泌量会增多。甲状腺激素的靶细胞是______________________。

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①在上述实验中设置A瓶的目的是_________。以便说明___________________________。

②将A瓶分别与其余的装置比较，除可以得出下丘脑不能分泌TSH，垂体能分泌TSH的结论，还可以得出的结论有________________________________（回答出两个方面的内容）。

③如果研究者想进一步研究在活体实验条件下，甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，应如何设计实验，写出实验步骤（提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其他必需的材料和器具）：

第一步：挑__________的实验大白鼠各10只随机分成两组；

第二步：一组正常饲养，一组_________________________；

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16. 如图为突触结构模式图，对其描述正确的是(　　)

A．a为树突末梢，构成突触小体

B．1中物质通过协助扩散释放至2中

C．2中的神经递质属于内环境的成分

D．在反射弧中信号传递方向是b→a

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23. 图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。相关叙述错误的是(　　)

A．图1中在图示部位给予一刺激后，电流计指针偏转2次

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D．图2的C处为反极化状态，此时膜外为负电位，膜内为正电位，这是Na^＋内流所致

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33．用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

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