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    据某生物研究性学习小组调查，某校学生中基因型比例为XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY=44∶5∶1∶42∶8，则Xb的基因频率为

    A．9.3%         B．5%         C．10%         D．7.5%

    C
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    科目：高中生物 来源：天津市天津一中2012届高三4月月考生物试题 题型：071

    调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如下表：

    （1）据表分析，鼠种群与X种群的关系是________。若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量变化趋势是________。

    （2）对鼠种群数量进行调查，一般采用标记重捕法。由于鼠类在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏________。

    （3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，若调查弃耕农田土壤小动物类群丰富度，常采用________法。某研究性学习小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，但他们设计的这一装置不够完善，请写出完善该装置的做法：________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省湛江二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：
    （1）目前调查种群密度的方法一般有         和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度，小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查：第一次捕获106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条，则该池塘中鲫鱼大概共     条。
    （2）某研究性学习小组通过资料查找发现：在15～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果
    请据表分析回答下列问题：

    温度(℃)
    		第1次
    		第2次
    		第3次
    		第4次
    		第5次
    		第6次
    		第7次
    		第8次
    0 h
    		24 h
    		48 h
    		72 h
    		96 h
    		120 h
    		144 h
    		168 h
    15
    		1.2
    		3.0
    		3.8
    		4.6
    		4.0
    		3.2
    		2.8
    		2.5
    20
    		1.2
    		5.0
    		5.3
    		4.2
    		2.1
    		1.2
    		0.8
    		0.6
    25
    		1.2
    		5.2
    		5.6
    		4.6
    		2.9
    		1.0
    		0.6
    		0.2
    30
    		1.2
    		4.9
    		5.5
    		4.8
    		2.2
    		1.3
    		0.7
    		0.5
    35
    		1.2
    		1.5
    		1.8
    		2.0
    		2.2
    		1.3
    		0.8
    		0.6

    ①每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为__________法。
    ②该实验的自变量是       ，酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。
    ③图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势，究其原因是                      。
    ④请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：

    （1）目前调查种群密度的方法一般有         和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度，小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查：第一次捕获106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条，则该池塘中鲫鱼大概共     条。

    （2）某研究性学习小组通过资料查找发现：在15～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果

    请据表分析回答下列问题：

    温度(℃)

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    第6次

    第7次

    第8次

    0 h

    24 h

    48 h

    72 h

    96 h

    120 h

    144 h

    168 h

    15

    1.2

    3.0

    3.8

    4.6

    4.0

    3.2

    2.8

    2.5

    20

    1.2

    5.0

    5.3

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    2.1

    1.2

    0.8

    0.6

    25

    1.2

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    5.6

    4.6

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    0.2

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    5.5

    4.8

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    1.3

    0.7

    0.5

    35

    1.2

    1.5

    1.8

    2.0

    2.2

    1.3

    0.8

    0.6

    ①每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为__________法。

    ②该实验的自变量是       ，酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。

    ③图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势，究其原因是                      。

    ④请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究性学习小组的同学用河水、洗净的沙、黑藻、植食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶，如下图所示。据图回答下列问题：

    （1）图_____中的生物存活时间最长，图______中的稳定性最差，原因是_____________。

    （2）在制作生态瓶时常放入少量尿素，其作用是_________________________________。

    （3）生态系统的稳定性与它的物种组成、____________和__________________有密切关系。

    （4）制作生态瓶时应注意的事项有_____________________________________________。

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