A、果蝇的红眼和棒眼 |
B、猪的白毛与黑毛 |
C、豌豆的高茎与矮茎 |
D、番茄的红果与黄果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物 |
B、图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用 |
C、赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 |
D、赤霉素与生长素的化学本质是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 |
B、许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值 |
C、建立植物园、动物园等措施属于就地保护 |
D、保护生物多样性,并不反对对野生生物资的合理开发和利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A-B和K-I |
B、D-E和J-K |
C、H-I和J-K |
D、D-E和K-L |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、50% 50% |
B、25% 50% |
C、25% 100% |
D、50% 100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色 |
B、选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜 |
C、用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色 |
D、萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成生物体的最基本元素是碳 |
B、蓝藻和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等 |
C、生物体内含有的元素都是生物体所必需的 |
D、Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素 |
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