分析 如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,其中①为去雄过程,②为人工异花传粉过程.
人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊,且去雄要彻底)→套上纸袋(避免外来花粉的干扰)→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
解答 解:(1)在豌豆杂交实验中,父本矮茎植株是提供花粉的植株,母本即高茎植株是接受花粉的植株.
(2)根据图示可知操作①是去雄,由于豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,为确保杂交实验成功,应在要在花药未成熟之前进行操作;操作②是人工授粉,处理后必需用纸袋对母本进行套袋,防止外来花粉干扰实验.
(3)若亲本皆为纯合体,则F1为杂合子(假如基因型为Dd),F1自交,F2代会出现性状分离;F2代的基因型及比例为DD(高茎):Dd高茎):dd(矮茎)=1:2:1,分离比为显性(D_):隐性(dd)=3:1;所以F2的基因类型有DD、Dd、dd3种,且比值为1:2:1.表现型有2种,且比值为3:1.这种现象称作性状分离.
故答案为:
(1)矮茎 高茎
(2)去雄 花开之前 人工授粉 套袋
(3)3:1 DD、Dd、dd 1:2:1
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,识记孟德尔对实验现象作出的解释(假说),掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围,能准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂间期染色体复制,其数目也随之加倍 | |
B. | 真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂和减数分裂 | |
C. | 植物细胞有丝分裂末期有高尔基体的参与 | |
D. | 细菌也可以进行有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于减Ⅰ分裂中期的初级卵母细胞 | B. | 处于减Ⅰ分裂后期的初级精母细胞 | ||
C. | 处于有丝分裂中期的细胞 | D. | 处于有丝分裂后期的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图曲线Ⅰ表示在最适温度、CO2浓度为0.03%条件下黄豆光合作用速率与光照强度的关系.在y点时改变某环境条件,曲线变为Ⅱ.下列分析合理的是( )
A.与x点相比,y点暗反应速率不变
B.在y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度
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