练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】 下列关于如图所示黏性末端的说法错误的是（ ）

    A．甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的

    B．甲、乙之间可形成重组DNA分子

    C．DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键

    D．甲、丙之间不能形成重组DNA分子

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：切割甲的限制酶的识别序列是-GAATTC-，切割乙的限制酶的识别序列是-CAATTG-，切割丙的限制酶的识别序列是-CTTAAG-，A正确；甲和乙的黏性末端相同，可以被DNA连接酶连接形成重组DNA分子，B正确；DNA连接酶连接的是DNA片段，所以该酶能催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，作用位点在a处，C错误；甲、乙片段形成的重组DNA分子的序列是-CAATTC-，而甲酶的识别序列是-GAATTC-，且在G和A之间切割，由此可见，甲酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子，D正确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是

    注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平

    A．甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者

    B．正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

    C．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

    D．遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知（ ）

    A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“ｓ”型增长

    B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型

    C．该学校中，白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍

    D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为DNA复制的图解，请据图回答下列问题：

    （1）DNA复制发生的时期是____________，DNA复制的主要场所是____________。

    （2）①-②的过程称为____________。

    （3）③中的子链是（用图中的罗马数字表示）____________。

    （4）③过程必须遵循____________原则。

    （5）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA复制具有____________的特点。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】囊性纤维病是一种单基因遗传病，患者肺部黏液堆积，易被细菌反复感染， 累及多个脏器，严重时导致死亡。下图表示某家系中，囊性纤维病（基因为A、a） 和红绿色盲（基因为B、b）的遗传情况。请回答：

    （1）研究发现，囊性纤维病是CFTR基因突变导致的。目前报道有近2000种CFTR基因突变，这体现了基因突变具有 的特点。

    （2）某CFTR突变基因缺失了3个碱基对，导致CFTR蛋白缺少1个苯丙氨酸。已知苯丙氨酸的密码子是UUU和UUC,则该基因的编码链中缺失的碱基序列是 。 该突变基因转录形成的mRNA与正常的mRNA相比，嘧啶比例将 。

    （3）该家系中，囊性纤维病的遗传方式是 ，Ⅱ-6个体产生卵细胞的过程中，1个 次级卵母细胞中的囊性纤维病致病基因是 个。

    （4）红绿色盲的遗传遵循基因分离规律，因为 。若某地区的男性群体的红绿色盲率为6%，则该地区女性群体的红绿色盲率为 。

    （5）仅考虑红色盲的遗传，请用遗传图解分析II-7和Ⅱ-8为亲本生育子女的情况。 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a～d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，

    下列有关叙述正确的是（ ）

    A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原

    B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

    C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D.c、d的功能各不相同，根本原因是遗传物质不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类特有的言语区位于（ ）

    A. 下丘脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑皮层

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进人小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析错误的是

    A．胰腺细胞分泌消化酶的过程需要高尔基体的参与

    B．感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺

    C．小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞

    D．胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

    （1）若已获取耐盐基因的mRNA，可通过 获取PG基因。

    （2）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处，DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）

    （3）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。

    （4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测导入是否成功，又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

    （5）进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是_______________、_____________、____________、_____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案