Question

探究课题：细胞对水的吸收是否需要细胞膜上的水通道蛋白（运送水分子的蛋白质）的协助． 
实验假设：细胞对水的吸收是否需要细胞膜上通道蛋白的协助．
探究过程：
①选取人体成熟红细胞，用

 

稀释，分别置于A、B两试管中；
②A试管加入一定量的活性蛋白酶，B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶；
③一定时间后，分别取A、B两试管中的红细胞样液制成l、2号临时装片．制作临时装片过程中，应将盖玻片

 

先接触液滴，然后轻轻放平，以避免

 

产生．
④用显微镜观察正常细胞的形态．分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧加清水等量，在另一侧

 

，一段时间后观察、记录．在①中，蛋白酶处理细胞的目的是

 

，设置B组的目的

 

．在④中，实验的具体观察指标是

 

．
探究结论：
若

 

，说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白，假设正确．

Answer 1

考点：物质进出细胞的方式的综合

专题：

分析：分析题干信息可知，该实验的目的是细胞对水的吸收是否需要细胞膜上的水通道蛋白（运送水分子的蛋白质）的协助，实验的自变量是否含有水通道蛋白，实验的因变量是细胞的吸水程度，可以用动物细胞的体积大小反应．

解答： 解：根据实验目的、原理和实验的自变量、因变量，按照实验设置的对照原则和单一变量原则，探究过程如下：
①选取人体成熟红细胞，用生理盐水处理，以维持细胞正常的形态，然后分成两组，一组是实验组，一组对照组；
②A试管加入一定量的活性蛋白酶，水解水通到蛋白，B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶作为对照；
③一定时间后，分别取A、B两试管中的红细胞样液制成l、2号临时装片，制作临时装片盖片时应将盖玻片一侧（或边缘）先接触液滴，然后轻轻放平，以避免产生气泡．
④先用显微镜观察正常细胞的形态，然后分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧加清水等量，在另一侧用吸水纸吸引，将红细胞所处的液体环境换成蒸馏水，一段时间后观察、记录红细胞的形态变化在①中，蛋白酶处理细胞的目的是除去水蛋白通道，设置B组的目的 作为对照；在④中，实验的具体观察指标是红细胞体积变化．
探究结论：若1号装片体积不变，2号明显变大说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白．
故答案为：
探究过程：①生理盐水　③一侧（或边缘）　  气泡
④用吸水纸吸引　去除通道蛋白　对照
红细胞的体积变化
探究结论：1号装片体积不变，2号明显变大

点评：本题的知识点是物质跨膜运输方式的探究性实验，分析题干明确实验目的、自变量、因变量是解题的突破口，对实验设计的单一变量原则和对照原则的应用和预期结果获取结论是解题的关键．