【题目】某植物的花色分为白花、黄花和红花三种，该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制。有人利用白花（甲）、白花（乙）、黄花和红花4个纯合品种进行了下表三个实验：
亲代 | F1代 | 各组实验后F1后代 | |
实验一 | 黄花×红花 | 黄花 | F1自交：3黄︰1红 |
实验二 | 白花（甲）×黄花 | 白花 | F1自交：12白︰3黄︰1红 |
实验三 | 白花（乙）×红花 | 白花 | F1测交：2白︰1黄︰1红 |
且已知基因对此性状的控制途径如图示，请回答下列问题
（1）实验二得到的F2代中，白花植株的基因型有_______种，其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为_______，F2代中黄花植株自花传粉，所结的种子中红花种子占____________。
（2）将基因型不同的两株白花植株杂交，若F1代的花色只有白色和黄色两种，则两亲本植株的基因型为___________。
（3）若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交，理论上F3代花色表现型比例为白︰黄︰红=____________。
【答案】（1）6 1/6 1/6
（2）AaBB×AaBb或AaBB×Aabb （答对1个就给2分）
（3）4︰1︰3
【解析】（1）实验二中在子二代中共有16个组合，9种基因型，红花的基因型是aabb，黄花的基因型是aaB-，所以白花的基因型应该是9-3=6种，纯合白花有AABB和AAbb，纯合白花植株占全部白花植株的比例为2/12=1/6，子二代中黄花有1/3是纯合子，2/3是杂合子，因此F2代中黄花植株上所结的种子中红花种子占2/3×1/4=1/6。
（2）基因型不同的两株白花植株杂交，子一代的花色只有白色和黄色两种，由于黄色基因型是aaB-，红花是aabb，说明不会出现bb，故白色应是AaBB×AaBb或AaBB×Aabb。
（3）实验三中的F2代白花有1/2AaBb，1/2Aabb与红花植株aabb杂交，后代中白花：黄花：红花=4：1：3。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以下有关动物细胞工程的叙述，错误的是（ ）
A.动物细胞培养中分散细胞的处理方法是酶解法
B.核移植是动物克隆得以实现的技术中最基础的技术
C.动物细胞融合中，常用灭活的病毒处理
D.单克隆抗体最广泛的用途是做体外诊断试剂
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【题目】下列各组化合物中，都属于内环境成分的是（ ）
A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸
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【题目】下列叙述错误的是
A．DNA与ATP中所含元素的种类相同
B．一个tRNA分子中只有一个反密码子
C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示基因决定性状的过程，下列分析正确的是
①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能
②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系
③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同
④某段DNA中基因发生突变一定会导致基因所控制的生物性状的改变
⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛
⑥杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来
A．①③④ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑥
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【题目】下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是
A．人体细胞中，无论在何种情況下都不会发生e、d过程
B．在真核细胞有丝分裂间期，a先发生，b、c过程后发生
C．能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸
D．真核细胞中，a过程只发生在细胞核，b过程只发生在细胞质
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【题目】如图为DNA分子结构模式图，请据图回答：
（1）从图中可知，DNA分子的基本骨架是由[ ]______ 和[ ]______ 交替排列而成，[ ]______________属于DNA的基本组成单位．
（2）DNA分子两条链上的碱基通过[ ]_______ 连接起来．
（3）如果3是鸟嘌呤，则4的名称是__________，5能否表示鸟嘌呤？______.
（4）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个．那么该DNA片段中共有腺嘌呤______个，C和G构成的碱基对共_____ 对.
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【题目】人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示，苯丙氨酸的代谢产物苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下．下列相关叙述正确的是（ ）
A. 缺乏酶⑤可导致病人又“白（白化病）”又“痴”
B. 缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”
C. 缺乏酶③时，婴儿使用过的尿布留有黑色污迹（黑尿酸）
D. 缺乏酶①的青年人可通过减少食物中苯丙氨酸的摄入而恢复智力
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