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5.下面是探究如何从土壤中分离出自生固氮菌与计数的实验,完成下列问题:实验原理:农田的表层土壤中,自生固氮菌的含量比较多.将用表层土壤制成的稀泥浆,接种到无氮培养基上进行培养.在这种情况下,只有自生固氮菌才能生长繁殖.用这种方法,可以将自生固氮菌与其他细菌分离.材料用具:农田的表层土壤、无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基、盛有9mL无菌水的试管、无菌吸管、无菌涂布器、无菌培养皿、盛有90mL无菌水的锥形瓶、恒温箱.
(1)方法步骤:
①倒平板:分别将无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基倒平板,应在酒精灯火焰旁操作.
②制备土壤稀释液:取土样10g加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀.用无菌吸管吸取上清液1mL,转至盛有9mL的无菌水的试管中,依次稀释到107稀释度.
③涂布:按照由107~103稀释度的顺序分别吸取0.1mL进行平板涂布,每个稀释度下,无氮培养基应至少涂布3 个平板,牛肉膏蛋白胨培养基涂布1个.
④培养:放入恒温箱内,在28℃~30℃下培养3d~4d.
⑤细菌的计数:当菌落数目稳定时,选取菌落数在30~300的平板进行计数.如果测定的平均值为50,则每克样品中的菌株数是5×107.(稀释度是105
(2)预期结果:相同稀释度下,牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数多于 (选填“多于”或“少于”)无氮培养基上的数目.原因是无氮培养基上只有自生固氮菌能生长繁殖,而牛肉膏蛋白胨培养基上大多数菌类都能生长.
(3)制备牛肉膏蛋白胨培养基的操作过程是:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板.

分析 1、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基:
(1)计算:依据是培养基配方的比例.
(2)称量:牛肉膏比较黏稠,可同称量纸一块称取.牛肉膏和蛋白胨易吸潮,称取时动作要迅速,称后及时盖上瓶盖.
(3)溶化:牛肉膏和称量纸+水加热取出称量纸→加蛋白胨和氯化钠→加琼脂(注意:要不断用玻璃棒搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂)→补加蒸馏水至100mL.
(4)调pH;
(5)灭菌:培养基采用高压蒸汽灭菌,培养皿采用干热灭菌.
(6)倒平板.
3、为避免实验误差,保证结果准确,一般设置3~5个平板,选择菌落数在30~300的平板进行计数,并取平均值.

解答 解:(1)①在酒精灯火焰旁倒平板,可以减少杂菌污染.
③为了避免实验误差,保证结果准确,一般设置3~5个平板,空白对照组需要牛肉膏蛋白胨培养基涂布1个.
⑤选择菌落数在30~300的平板进行计数,并取平均值.如果测定的平均值为50,则每克样品中的菌落数为(50÷0.1)×105=5×107
(2)肉膏蛋白胨培养基作为对照,以消除无关变量对实验结果的影响,该培养基适合其他细菌生存,所以,它比无氮培养基上的菌落数目多.
(3)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板.
故答案为:
(1)酒精灯火焰    3   1   30~300   5×107
(2)多于    无氮培养基上只有自生固氮菌能生长繁殖,而牛肉膏蛋白胨培养基上大多数菌类都能生长
(3)计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记制备培养基的一般步骤,掌握微生物计数常用的方法,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答
(1)图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?不是理由是图中细胞有细胞壁
(2)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央,应将装片向右上移动.
(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节细准焦螺旋.
(4)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为A
 A.长度、宽度均放大400倍          B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍              D.标本的体积放大400倍
(5)在低倍镜下的视野内图象是“dp”,实际图象是dp
(6)下列不能在光学显微镜下观察到的生物是B
A.变形虫      B.SARS病毒     C.衣藻        D.草履虫
(7)如图2是显微镜的结构示意图,如图[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的长度 (填“长度”、“面积”和“体积”)是物体的100倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列细胞结构最相近的一组是(  )
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C.大熊猫、人、草履虫D.流感病毒、大肠杆菌、禽流感病毒

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一个用15N标记的DNA分子含100个碱基对,其中腺嘌呤40个,在不含15N的培养基中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,复制过程共需游离的胞嘧啶为m个,则n、 m分别是

A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、900

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DNA分子具有多样性的原因是

A.磷酸和脱氧核糖排列顺序千变万化

B.四种碱基的配对方式千变万化

C.两条长链的空间结构千变万化

D.碱基对的排列顺序千变万化

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10.鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制.现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同.实验结果如图所示.请回答:
(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是黄体.亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB.
(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现红眼黑体性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为aabb的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状.
(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例.只要其中有一个杂交组合的后代全部为红眼黄体,则该推测成立.
(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质.科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本,进行人工授精.用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是AaaBBb.由于三倍体鳟鱼不能进行正常的减数分裂,难以产生正常配子,导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种.

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17.人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害.现欲从海洋底泥中分离分解三丁基锡的微生物.回答下列问题:
(1)为了获得能降解三丁基锡的微生物菌种,可在被三丁基锡污染的海洋底泥中取样,并应选用以三丁基锡为碳源的培养基进行选择培养.除含有碳源外,培养基还应含有氮源、琼脂、无机盐和蒸馏水等.
(2)实验过程中,玻璃器皿和金属用具可以采用干热灭菌法来灭菌,原因是玻璃器皿和金属用具能耐高温,且要保持干燥.
(3)常用的微生物接种方法有两种,但只有稀释涂布平板法可用于微生物的计数,运用该方法计数的结果往往比实际数目低(填“高”或“低”).在平板划线操作中,接种环在使用前要先灼烧,其目的是杀灭接种环上的微生物,第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始,其目的是使微生物数目能够随着划线次数的增加而逐步减少,以达到分离的效果.
(4)将获得3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在含少量三丁基锡的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时,则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于图中甲、乙和丙所示内容及分析,正确的是(  )
选 项内       容分       析
A人体内环境的主要成分和物质移动方向丙为细胞内液
B呈递抗原的细胞和途径乙产生抗体
C生物群落的成分和能量移动方向丙为消费者
D三种生物构成的两条食物链乙与丙存在捕食和竞争关系
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于组成生物体的化学元素的说法,不正确的是(  )
A.细胞中常见的化学元素有20多种
B.组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到
C.C是组成细胞的最基本的元素,因为C元素含量最多
D.组成细胞的化学元素主要以化合物的形式存在

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