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有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花的植株142棵,那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种

A.2种 B.4种 C.8种 D.16种

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

如图为细胞分裂过程中部分结构的变化示意图,此过程

A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成

B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制

C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体

D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(学考班)(解析版) 题型:选择题

图为某二倍体动物的一个细胞分裂示意图。该细胞最可能属于

A.卵原细胞 B.初级卵母细胞

C.次级卵母细胞 D.卵细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(学考班)(解析版) 题型:选择题

关于四分体的叙述,不正确的是

A.染色体的交叉互换现象发生在四分体时期

B.四分体出现在减数第一次分裂过程中

C.一个四分体内有四个染色体

D.每一个四分体都包含一对同源染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(选考班)(解析版) 题型:选择题

下图甲表示家族中某遗传病的发病情况,图乙是对致病基因(用A或a表示)的测定,已知控制性状的基因位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ-4的有关基因组成应是图乙中的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(选考班)(解析版) 题型:选择题

将豌豆一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植(显性和隐性相间种植),另将玉米一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体也间行种植。问隐性纯合个体一行植株上所产生的F1是

A.豌豆和玉米都是既有显性也有隐性

B.豌豆都是隐性,玉米既有显性又有隐性

C.豌豆和玉米都是显性和隐性比例为3∶1

D.玉米都是隐性,豌豆既有显性又有隐性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(选考班)(解析版) 题型:选择题

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是

A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性

B.Ⅱ片段上的基因不表现伴性遗传的现象

C.在联会时期,Ⅱ片段遗传物质的交换将导致交叉现象

D.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是

①恩格尔曼发现光合作用的部位

②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能

③鲁宾和卡门证明光合作用释放的02来自水

④卡尔文探明了C02中的碳在光合作用中的转移途径

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

【答案】D

【解析】

试题分析:恩格尔曼利用好氧细菌的特性来探究的,①错误;梅耶根据能量转化与守恒定律把光能转换为化学能,②错误;鲁宾和卡门利用氧的同位素来标记二氧化碳和水的氧探究的,③正确;卡尔文利用标记C的同位素来追踪它的转移途径,④正确,故选D。

考点:同位素示踪法

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
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【结束】
 

为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、II、III、IV为色素条带)。下列叙述错误的是

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B.画滤液线时,滤液在点样线上连续画3次

C.色素III、IV吸收光谱的吸收峰波长不同

D.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述正确的是

A.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同

B.钠离子大量内流是发生在cd段

C.a至b段为动作电位

D.图乙显示的是膜内电位

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