A、农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落 |
B、由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 |
C、能量经过多级利用,实现了良性循环 |
D、由于生产环节的增多,最终也增加了废物和污染 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA |
B、RNA |
C、胞嘧啶脱氧核苷酸 |
D、尿嘧啶核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要观察DNA和RNA在细胞中的分布,所选用的甲基绿与吡罗红两种染色剂不能分开使用 |
B、用斐林试剂检验还原糖与用双缩脲试剂检验蛋白质的使用方法是相同的 |
C、在检测糖类、脂肪与蛋白质的实验中,只有脂肪的检测可能用到显微镜 |
D、用斐林试剂检验还原糖必须水浴加热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①上兴奋传导方向与膜外局部电流方向一致 |
B、⑥作用于⑦不一定导致细胞B膜电位出现反转 |
C、释放入内环境中的⑥不应持续作用于细胞B |
D、信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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