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下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  )
A、培养基中添加蔗糖的主要目的是提供营养
B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C、离体器官、组织或细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因和染色体数均相同
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:植物组织培养将离题的组织、器官或细胞在体外经过脱分化和再分化形成完整植株的过程,培养过程中需要调节调节激素的比例、无菌等条件.
解答: 解:A、植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是为了提供营养和调节渗透压,A正确;
B、植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化,在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当,而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化,比例低有利于芽的分化,B正确;
C、离体器官或组织的细胞是已经高度分化了的组织细胞,丧失了分裂能力,所以都必须通过脱分化才能形成愈伤组织,C正确;
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因和染色体数均不一定相同,如二倍体的花药离体培养得到的个体是单倍体植株,而体细胞组织培养形成的个体是二倍体植株,D错误.
故选:D.
点评:本题考查组织培养基的成分及作用,意在考查学生对植物组织培养的过程的理解程度,并培养学生的解决问题的能力.影响植物组织培养的因素:①培养基配制;②外植体选取;③激素的运用;④消毒;⑤温度、pH、光照.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有五种果蝇,都是纯种,其表现型和携带某些基因的染色体如下表.第二到第五种果蝇的性状都有隐性,且都由野生型(正常身、灰身、长翅、红眼)突变而来.
亲本序号12345
染色体第Ⅱ染色体X染色体第Ⅲ染色体第Ⅱ染色体
性状野生型:均显性性状残翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)
其余性状均为纯合显性性状
(1)用翅的性状做基因分离定律遗传实验时,可以选择的两个亲本的表现型和基因型是
 
.其F2表现型为
 
时说明其遗传符合基因分离定律.
(2)要研究是否符合基因自由组合定律,可用的亲本组合有
 
个(不考虑性别互换).
(3)只作一代杂交试验就可验证是伴性遗传,可选用的亲本之一是5号和
 
号,相关的表现型依次是
 
.若F1表现型为
 
时,可验证题意.否则,说明相关基因在染色体上.
(4)只经过一次杂交实验就可获得HhXAXa个体的亲本及基因型是
 
(写不全不计分).

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科目:高中生物 来源: 题型:

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,下列哪项是不需要的(  )
A、具有完整细胞核的细胞
B、离体状态
C、导入外源基因
D、一定的营养物质和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻(二倍体)的花药通过无菌操作,在一定条件下形成试管苗,请回答下列问题
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得
 
 
和小分子有机物等营养物质.
(2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有
 
 
两类激素.
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再发育成具有根、茎和叶的植物体.这一过程必须给予光照,其原因是
 
利用光能制造有机物,供试管苗生长发育.
(4)这种利用花药离体培养成的试管苗属于
 
体.要使它繁殖后代必须采取的措施是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是(  )
A、利用花药离体培养得到单倍体植株
B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D、利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

以香蕉(核相为3n=33)幼苗为试材,进行短期高温(42℃)和常温对照(25℃)处理,在不同时间取样测定,得到的其叶片净光合速率、气孔导度(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)及叶绿素含量等指标变化如图1,请据图回答问题:
(1)香蕉为三倍体植物,若大规模快速繁殖脱毒香蕉苖,最好采用其
 
部位用
 
技术.在光学显微镜下不能观察到香蕉叶肉细胞中染色体的变化的原因是
 

(2)叶肉细胞中的色素常用
 
法分离,在高温(42℃)处理过程中,每6小时取样,提取香蕉叶肉细胞中光合色素进行分离,色素带会出现什么变化?
 


(3)依图2分析,经过42℃处理后净光合速率降低,原因最可能是
 

(4)42℃下实验第6小时,叶肉细胞产生ATP的场所有
 
,叶肉细胞内的O2的转移途径是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得途径如图.下列叙述错误的是(  )
A、①过程的实质是细胞恢复分裂分化能力的过程
B、②过程通常需要在摇床上进行液体悬浮培养
C、③过程与受精卵分裂、分化和发育成胚的过程相似
D、④过程中需要细胞分裂素多,生长素少的激素配比

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科目:高中生物 来源: 题型:

骨髓瘤细胞具备
 
细胞的活动特征.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是洋葱根尖细胞在不同氧浓度条件下从硝酸钾溶液中吸收钾离子和硝酸根离子的曲线图.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  ) 
①载体数量 ②能量 ③离子浓度 ④酶的活性.
A、①和②B、②和①
C、③和①D、②和④

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