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同种生物不同类型的正常体细胞,其基因表达如图所示。关于此图说法正确的是(  )

A.若基因a~h中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因c
B.图中8种细胞的核酸中都含有5种元素,4种碱基
C.若细胞中f基因表达的产物为抗体,则细胞1能识别抗原
D.此图说明细胞分化导致基因的选择性表达

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图代表真核生物体内的某生理过程,关于该过程的叙述正确的是(  )

A.图中共有五种核苷酸
B.该过程表示的是转录过程
C.该过程发生在核糖体中
D.该过程需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲~丙表示真核细胞结构中发生的化学反应。下列有关说法错误的是 (  )

A.甲反应发生的场所也可以在此合成性激素
B.乙与丙都能产生大量ATP用于各项生命活动
C.甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性
D.若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞分裂、分化、凋亡、癌变的叙述,错误的是(  )

A.基因型为MMNn的体细胞在有丝分裂后期,细胞每一极的基因组成均为MMNn
B.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了体细胞的全能性
C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,与之有关的细胞器是溶酶体
D.原癌基因的激活和抑癌基因的失活,都有可能导致癌细胞的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质与其作用对象及作用结果对应正确的是 (  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面甲图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,乙图表示遗传信息流动方向。图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。乙图表示遗传信息流动方向。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A.细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡
B.⑤与⑥的基因组成相同,而细胞内的蛋白质不完全相同
C.⑤细胞核内遗传信息的流动方向可用乙图表示
D.与①相比,②与外界环境进行物质交换的效率更高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为甲豌豆的A基因(控制高茎)和乙豌豆的B基因(控制黄色豆荚)发生突变的过程。已知豌豆甲、乙突变前均为纯合高茎、黄色豆荚的品种,且A基因和B基因是独立遗传的。下列有关叙述不正确的是(  )

A.突变产生的a基因与A基因的关系是等位基因
B.突变后的豌豆甲长成的植株的基因型可能为AaBB
C.上述两基因发生突变的共同特点是DNA一条链上的一个碱基被另一个碱基替换
D.若b基因控制豆荚为绿色,则豌豆乙突变后长成的植株的表现型是高茎、绿色豆荚

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图是多种生物学现象或过程模型,相关叙述不准确的是(  )

A.若表示抗体的加工与分泌,则b为内质网
B.若表示有氧呼吸的第一、二阶段,则e发生在线粒体
C.若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c
D.若表示减数分裂,b为次级精母细胞,则等位基因分离发生在d过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的原理是(  )。

A.协调与平衡原理 B.物种多样性原理
C.物质循环再生原理 D.整体性原理

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