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    海洋中的发光细菌具独特的生理特性，可作为环境监测的指标生物．
    Ⅰ．现利用发光细菌对海水重金属污染状况进行监测，请完善下列实验设计和推导实验结论．
    实验原理：细菌代谢正常时，发光强度稳定；当重金属影响到其代谢时，发光会受到抑制，抑制程度用抑光率（发光被抑制的百分率）表示．
    实验材料：明亮发光杆菌冻干粉、待测海水水样、2%NaCl溶液、3%NaCl溶液、荧光分光光度计（用于测定细菌发光强度）、试管等．
    实验步骤：
    （1）将少许明亮发光杆菌冻干粉和0.5mL 2%NaCl溶液加入5mL小试管中，摇匀配制成发光菌悬液；然后按照下表配制海水样品稀释液．请在“-”上填写①②③④分别代表的数据．
    组别12345
    3%NaCl溶液（ml）①
     
    		4.744.494.243.99
    海水样品（ml）②
     
    		0.250.500.751.00
    发光菌悬液（ml）③
     
    		0.010.010.010.01
    混合液中海水浓度④
     
    		0.050.100.150.20
    （2）各试管静置15min后，用荧光分光光度计测定
     
    ．
    （3）计算各组相对抑光率．若计算第3组的相对抑光率，则计算公式为T%=
     

    实验结论：
    （4）如果测得上述各组相对抑光率如下，可以判断待测海水样品
     
    ．
    组别12345
    相对抑光率（%）06131723
    Ⅱ．请回答下列问题：
    （5）细菌的发光反应是在氧的作用下，胞内荧光酶将脂肪醛氧化为脂肪酸，同时释放出蓝绿光的过程．上述实验需要控制温度在l8℃进行，若超过25℃实验很难进行，这是因为
     
    ．
    （6）发光细菌的发光基因表达直接表现为生物发光，非常直观而且易于检测，所以发光基因是基因工程操作上很好的
     
    基因．
    （7）对发光细菌纯化、培养常用
     
    法接种（只需答一种）．培养结束后，对使用过的培养基应进行
     
    处理．
    考点：ATP在能量代谢中的作用的综合
    专题：
    分析：据实验设计可知，表1中1号试管应为对照组，起对照作用．根据对照原则和等量原则，1号试管中应不加入海水样品，且保持试管中液体相等，故应加入4.99mL3%NaCl溶液及0.01mL发光菌悬液．本实验测定指标可用利用发光率来表示，故可用生物毒性测试仪测定各试管的发光强度．根据表2的结果可知发光细菌在 pH值6.0-9.0间，EC50值随着pΗ值的提高而增大，故说明五氯酚钠对发光细菌的毒性降低．
    解答： 解：（1）根据对照原则和等量原则，1号试管中应不加入海水样品，且保持试管中液体相等，故应加入4.99mL3%NaCl溶液及0.01mL发光菌悬液．
    （2）各试管静置15min后，用荧光分光光度计测定各试管发光强度．
    （3）计算各组相对抑光率．若计算第3组的相对抑光率，则计算公式为T%=．
    （4）根据题意和图表分析可知：可以得出的结论是待测海水样品，受到重金属污染．
    （5）由于荧光酶的催化活性受温度影响，所以实验需要控制温度在l8℃进行，而超过25℃实验很难进行．
    （6）发光细菌的发光基因表达直接表现为生物发光，非常直观而且易于检测，所以发光基因是基因工程操作上很好的标记基因．
    （7）对发光细菌纯化、培养常用平板划线法或稀释涂布平板法接种．培养结束后，对使用过的培养基应进行灭菌处理．
    故答案为：
    Ⅰ．（1）①4.99    ②0     ③0.01     ④0 
    （2）各试管发光强度
    （3）
    （4）受到重金属污染
    Ⅱ．（5）荧光酶的催化活性受温度影响（荧光酶在l8℃时活性最大，超过25℃即迅速失活）
    （6）标记               
    （7）平板划线法（或稀释涂布平板法）      灭菌
    点评：本题综合考查了微生物的培养、应用和实验探究，意在考查学生的应用和实验设计能力，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据核酸的结构和功能填空．
    （1）结构：
    类 别DNARNA
    化学成分含氮碱基A、G、C、
     
    		A、G、C、
     
    五碳糖脱氧核糖
     
    磷  酸磷酸
    空间结构两条链形成的双螺旋结构一般为
     
    条链
    （2）功能：核酸是细胞内携带
     
    的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果，请分析回答：
    组亲本F1F2
    1白花×红花紫花紫花：红花：白花=9：3：4
    2紫花×红花紫花紫花：红花=3：1
    3紫花×白花紫花紫花：红花：白花=9：3：4
    （1）该性状是由
     
    对独立遗传的等位基因决定的，且只有在
     
    种显性基因同时存在时才能开
     
    花．
    （2）若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中白花亲本的基因型为
     
    ，F2表现为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占
     
    ；若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，后代的表现型应为
     
    ．
    （3）若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型：
    ①如果杂交后代紫花与白花之比为1：1，则该白花品种的基因型是
     
    ；
    ②如果
     
    ，则该白花品种的基因型是aabb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族的遗传系谱图（“□”表示正常男性，“○”表示正常女性，“■”表示患病男性），请分析回答下列问题：
    （1）若该病为白化病，则9号是纯合体的概率为
     
    ，10号为患病女孩的概率为
     
    ．
    （2）若该病为红绿色盲（基因用 b表示），则 4号可能的基因型为
     
    ，7号是纯合体的概率为
     
    ．
    （3）若8号同时患有白化病（基因用 a表示）和红绿色盲（基因用b表示），则6号可能的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（　　）
    ①杂种产生配子类别的比例     ②杂种自交后代的性状分离比    ③杂种测交后代的表现型比例         
    ④杂种自交后代的基因型比例   ⑤杂种测交后代的基因型比例．
    A、①②④B、②③⑤
    C、①③⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻（2n=24）的不育品系对于水稻的杂交育种非常重要，近年来科学研究发现水稻品系（温敏核不育系）的不育性状受细胞核中一对隐性基因控制，而且受到环境温度的影响，在T1温度范围表现为不育，在T2温度范围内则表现为可育，现有三个上述水稻温敏核不育品系（品系A、品系B和品系C），已知品系A的不育基因位于2号染色体上，品系B的不育基因位于8号染色体上，回答下列问题：
    （1）上述资料表明：
     
    控制生物的性状．
    （2）若要验证温敏核不育水稻的不育性状受核基因控制，与细胞质基因无关，应选用的试验方法是
     
    （填“自交”、“测交”或“正反交”）
    （3）若通过杂交试验来确定品系C的育性是受一对新基因控制还是受品系A或品系B中相同的基因控制，则
    ①该实验的思路：在
     
    温度范围内，将品系C分别于品系A、品系B杂交，得到子代F1和F1’，然后在
     
    温度范围内观察子代的育性．
    ②预期实验结果和结论：
    如果F1不育，F1’可育，则品系C的育性受到
     
    控制；
    如果F1可育，F1’不育，则品系C的育性受到
     
     控制；
    如果F1可育，F1’可育，则品系C的育性受到
     
    控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    质膜具有一定的流动性，又比较坚实．质膜比较坚实的原因是（　　）
    A、脂双层内部有胆固醇
    B、脂双层内部有蛋白质
    C、脂双层内外表面有胆固醇
    D、脂双层内外表面有蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对激素的应用说法正确的是（　　）
    A、正常人通过口服肾上腺素可以导致代谢旺盛
    B、服用胰岛素可用于治疗重度糖尿病
    C、正常人口服甲状腺激素不会导致甲亢症状
    D、给正常人注射促甲状腺激素会使促甲状腺激素释放激素在血浆中含量上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些试剂在两个实验中的作用不同（　　）
    A、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
    B、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
    C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
    D、H2O在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用

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