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    下列关于植物激素的叙述中，正确的是（　　）
    A、利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长
    B、植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶
    C、一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
    D、脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：本题是对不同植物激素的作用、生长素作用的两重性在生产中的应用、植物组织培养过程的综合性考查，回忆不同植物激素的作用、生长素作用的两重性在生产中的应用、植物组织培养过程，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、2，4-D作除草剂的原理是生长素作用的两重性，因此选用的2，4-D浓度应该是高浓度，A错误；
    B、植物组织培养时，细胞分裂素和生长素会影响细胞分化，当细胞分裂素和生长素比例低时促进根分化，高时促进芽的分化，B正确；
    C、促进果实成熟的乙烯，不是赤霉素，C错误；
    D、脱落酸的作用是促进果实脱落，抑制种子萌发，D错误．
    故选：B．
    点评：对于不同植物激素的作用、生长素作用的两重性在生产中的应用、植物组织培养过程的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请完成下列有关果蝇的遗传变异问题．
    （1）当某果蝇种群中隐性纯合（aa）个体完全致死时，在群体中该隐性致死基因的最高频率是
     
    ．这时如果该群体再随机交配一代后，子代中该隐性致死基因的频率是
     
    ．
    （2）已知果蝇的某眼色基因只在X染色体上．若受精卵无该眼色基因则导致该受精卵不能发育而致死．一红眼（显性）的雄果蝇与一个白眼（隐性）的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表现型，为了确定这个结果是由于一个基因突变引起的，还是由于基因缺失造成的，某人设计杂交实验如下：
    以该白眼雌蝇为母本，与红眼雄蝇杂交，观察和统计子代的表现型和比例．
    ①后代中雌蝇为
     
    ，雄性为
     
    ．
    ②若子代雌雄性别比为
     
    ；则上述结果是
     
    造成的；若子代雌雄性别比为
     
    ，则上述结果是
     
    造成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体内环境的叙述不正确的是（　　）
    A、体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果
    B、人体发生花粉等过敏反应时，会造成局部组织液增加
    C、外界环境温度发生变化时，下丘脑对垂体激素的释放具有调节作用
    D、大面积烧伤病人的血液中抗利尿激素浓度减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目变化情况，据图分析，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是（　　）
    A、④②①③B、①④②③
    C、④①②③D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则（　　）
    A、ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b
    B、ab（膜内侧）之间电流方向为b→a
    C、兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致
    D、电流计指针会发生两次相同方向的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体水盐平衡调节的错误分析是（　　）
    A、饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低
    B、下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化
    C、细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉
    D、垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列关于细胞膜流动镶嵌模型的叙述中，错误的是（　　）
    A、①是糖蛋白，它对所有细胞都具有保护和润滑的作用
    B、②是蛋白质，大多数蛋白质分子都是可以运动的
    C、③是磷脂双分子层，构成了膜的基本支架，这个支架并不是静止的
    D、不同细胞膜中，所含的①、②、③的比例是有区别的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表．若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（　　）
    CO2释放量 O2吸收量
    a 10 0
    b 8 3
    c 6 4
    d 7 7
    A、a条件下，呼吸作用产物除CO2外还有乳酸
    B、b条件下，无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少
    C、c条件下，有氧呼吸最强
    D、d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用过程中，水的光解及C3形成葡萄糖所需要的能量分别来自（　　）
    A、细胞呼吸产生的ATP和光能、[H]
    B、都是细胞呼吸产生的ATP、[H]
    C、光能和光反应产生的ATP、[H]
    D、都是光反应产生的ATP、[H]

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