利用基因工程技术,可以使目的基因上特定的碱基发生替换,从而产生定向变异以获得性能更优异的蛋白质,其基本过程如图所示,请回答冋题:
(1)参照PCR技术,可用_______方法使质粒DNA双链解开,甲过程中加人的一定长度的核苷酸链,其中一个位置碱基C替代了碱基A,其它的序列与目的基因的一条链互补,该多核苷酸链在质粒DNA复制中作为_______。
(2)乙过程是表示在DNA聚合酶作用下DNA 链延伸,要形成闭合环状DNA分子,还需要_______酶的参与。
(3) 丙和丁过程表示质粒分别导入目的细胞,进行增殖并_______,多代繁殖后,能指导突变蛋白质产生的质粒占总数的______。
(1)加热 引物
(2)DNA连接酶
(3)表达 1/2
【解析】
试题分析:PCR即聚合酶链式反应,是指在DNA聚合酶催化下,以母链DNA为模板,以特定引物为延伸起点,通过变性、退火、延伸等步骤,体外复制出与母链模板DNA互补的子链DNA的过程。是一项DNA体外合成放大技术,能快速特异地在体外扩增任何目的DNA。根据题意和图示分析可知:可用加热方法使质粒DNA双链解开;该多核苷酸链作为特定引物起作用。要形成闭合环状DNA分子,还需要DNA连接酶的参与,将两个脱氧核苷酸之间连接成磷酸二酯键。由于图示转录和翻译过程,说明质粒DNA已经在目的细胞中表达,由于DNA分子是双链结构,一条链发生基因突变,所以通过丙过程后,突变的质粒:正常的质粒=1:1,因此,多代繁殖后,能指导突变蛋白质产生的质粒占总数的1/2。
考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,考查学生识图分析能力和把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,人食用后,体内可产生特定的抗体,说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应( )
A.含有丰富的免疫球蛋白 B.含有某些具有抗原特性的物质
C.含有一些灭活的病菌 D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图27所示)。
根据以上信息回答下列相关问题:
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经 产生后代的技术。
(2)图中过程①通常采用体外受精技术。在这个过程中 的精子与卵子相遇时,首先发生
反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之问的物质。
(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行 处理;此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应,这为胚胎在受体内的存活提借了可能。
(4)为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴别,请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法(只需写出名称或简要原理) 。
(5)人们利用试管动物技术成功培育了转基因动物,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是 ,科学家利用基因工程技术,使转基因动物本身变成“批量生产药物的工厂”。如建立的生产生长激素的乳房生物反应器,即:科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过 等方法,导入哺乳动物的受精卵中,然后,将受精卵送入母体内,使其生长发育成转基因动物。转基因动物进入泌乳期后,可以通过分泌乳汗来生产所需要的药物。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省广雅中学高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题
(9分)登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。
(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的受精卵细胞。此过程需要利用基因工程技术,其基本操作步骤有:①_________________,②______________________,③________________________,④_______________________________。
(2)获得上述转基因蚊子所依据的遗传学原理是__________________。
(3)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上,只有A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中A基因频率是 。
(4)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如右图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内登革热病毒的平均数目会逐代________,原因是S基因表达的S蛋白会 登革热病毒的复制。
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科目:高中生物 来源:2010—2011辽宁省沈阳二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? ,为什么? 。
(2)过程②必需的酶是 酶,过程③可使用的酶是 酶。
(3)与人体细胞中胰岛素基因相比,通过②过程获得的目的基因不含有非编码区和 。
(4)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶_________个。
(5)在利用AB获得C的过程中,必须用_________限制酶切割A和B,使它们产生___________,再加入 ,才可形成C。
(6)为使过程⑧更易进行,可用 ______________ 处理D。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(13分)(1).用来治疗糖尿病的胰岛素,过去主要靠从动物体器官、组织中提取,但因受原料限制,无法推广。现在,可以用发酵工程的方法来生产胰岛素。若用大肠杆菌发酵来生产胰岛素,并结合基因工程,下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
①能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? ,为什么?
。
②过程②必需的酶是 酶,过程③必需的酶是 酶。
③若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶 个。
④在利用AB获得C的过程中,必须用 切割A和B,使它们产生 ,再加入 ,才可形成C。
⑤为使过程⑧更易进行,可用 (试剂)处理D。以增大 的通透性,让重组DNA进人大肠杆菌体内。
(2)从概念上分析,这种基因重组与孟德尔基因自由组合所产生的基因重组有何不同?
(至少两个方面)。
(3)有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点,试从新陈代谢的角度简要说明理由:
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