A. | 有丝分裂和减数分裂结束后,带标记的DNA分子数相同 | |
B. | 有丝分裂后,带标记的细胞数是2 | |
C. | 减数分裂后,带标记的细胞数是2 | |
D. | 减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数始终不变 |
分析 一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,DNA分子复制了两次,根据DNA分子半保留复制特点,所形成的4个细胞中,带标记的DNA分子数为4个;若该细胞是性原细胞,则其进行一次减数分裂过程中,DNA分子也进行半保留复制,带标记的DNA分子数为4个.2次有丝分裂后,带标记的细胞数可能是2或4个;1次减数分裂过程中,DNA分子也进行半保留复制,所以产生的子细胞100%具有放射性.
解答 解:A、一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,DNA分子复制了两次,根据DNA分子半保留复制特点,所形成的4个细胞中,带标记的DNA分子数为4个;若该细胞是性原细胞,则其进行一次减数分裂过程中,DNA分子也进行半保留复制,带标记的DNA分子数为4个,A正确;
B、一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,DNA分子复制了两次,根据DNA分子半保留复制特点,所形成的4个细胞中,带标记的细胞数可能是2或3或4个,B错误;
C、若该细胞是精原细胞,则其进行减数分裂过程中,DNA分子也进行半保留复制,所以产生的子细胞100%具有放射性,C错误;
D、减数第二次分裂过程中细胞中DNA分子数始终不变,但染色体在减数第二次分裂后期由于着丝点分裂数目增倍,D错误.
故选:A.
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律;掌握DNA分子复制的特点,明确DNA分子的复制方式是半保留复制,能与细胞分裂结合起来答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示激素的化学本质最可能是蛋白质或多肽 | |
B. | 图中“A”表示膜的载体蛋白,它可协助激素分子进入靶细胞 | |
C. | 若“激素”为胰高血糖素,则其靶细胞可以是肝细胞和肌肉细胞 | |
D. | 图示信息表明,激素可作为催化剂,催化细胞的代谢反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中 | |
B. | 乙是由单层膜围成的网状结构,是脂质合成的车间 | |
C. | 丙内含有多种物质,可以调节植物细胞内的环境 | |
D. | 上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸馏水不含营养物质 | |
B. | 无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的 | |
C. | 蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情 | |
D. | 生理盐水能维持人体渗透压的稳定,防止细胞过度吸水和失水 |
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