A、免疫防卫功能、免疫稳定功能 |
B、免疫清除功能、免疫监控功能 |
C、免疫监控功能、免疫稳定功能 |
D、免疫稳定功能、免疫防卫功能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 |
B、图中a可能表示某种信号分子(如胰岛素) |
C、图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质 |
D、图中甲表示分泌细胞.图中乙细胞表示靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膜蛋白在质膜中不可以移动,而磷脂分子可以 |
B、合成ATP的酶只分布在线粒体内膜上 |
C、Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式相同 |
D、根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、避免盖玻片下面出现气泡 |
B、防止水溢出 |
C、增加透明度 |
D、防止实验材料移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验 |
B、建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论 |
C、建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验 |
D、提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、K+透过生物膜的速度比Cl-快 |
B、Na+透过人工膜的速度比Cl-快 |
C、甘油透过生物膜的方式与C02相同 |
D、CI-透过人工膜的方式是协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体 |
B、辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体 |
C、效应细胞毒性T细胞能分泌白细胞介素-2作用于靶细胞 |
D、B细胞分化成记忆B细胞后,其膜表面接受抗原的受体类型已改变 |
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