如图1所示为某种生物体细胞有丝分裂中的几个时期,图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列问题:
(1)这种生物是动物还是植物?________,理由是____________________。
(2)将图1按照细胞分裂的正确顺序排列:________。图中没有染色单体的细胞是________。
(3)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图1中A所示时期时,细胞中含放射性的DNA占总DNA的________%(不考虑细胞质中的DNA)。
(4)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图2的_______阶段。(填图中字母)
(5)在细胞分裂的a时期细胞中的mRNA主要用于指导合成__________________。请解释处于分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因________。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
以下是关于豌豆(2n=20)的相关研究。
(1)豌豆基因组计划应测其体细胞中__________条染色体上的碱基序列。
(2)栽培过程中要杀灭害虫、除草,从能量流动的角度看,目的是_______________。
(3)早春豌豆栽培时,农民常在田地上铺一层黑色塑料薄膜,再在薄膜上打一小孔播种豌豆。这样做的好处有:①有效防止杂草;②提高豌豆根系周围温度,增强____________,从而促进根系对土壤无机盐的吸收。
(4)为探究影响其光合作用强度的因素,将同一品种豌豆苗置于25℃条件下培养,实验结果如下图所示。请据图回答下列有关问题。
①与D点相比,B、C点条件下限制豌豆CO2吸收量的因素分别是___________、____________。
②图示实验结果表明,土壤含水量在____________(范围)的条件下施肥效果明显
(5)人工气候室使人们能在可控条件下研究环境因素对植物生长的影响。下图为控制温度不变的情况下,一天中密封透光玻璃罩中CO2浓度的变化情况。
①植物光合作用最强的区段是_____________。
②光合作用等于呼吸作用的点是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
Ⅰ.下图1和图2是人体免疫调节的模式图,请据图回答:
(1)图中能够特异性识别抗原的细胞有 。(用字母作答)
(2)使细胞C增殖分化有两种信号刺激,一种信号是 ,另一种信号是 。
(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 ,狗唾液中的溶菌酶能杀菌属于第 道防线。
Ⅱ.糖尿病的形成有多种原因,如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题:
(1)图中某类细胞是指_____细胞,其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。
(2)②所示的患病机理是___ __,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。
(3)抗体Y3与_____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于___ __ 病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是_____。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出高血糖及尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、B、C、D、E代表物质。用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示,在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题:
(1)图甲中不含有磷脂分子的细胞器是________(填序号),分离出各种细胞器的方法是________________。
(2)图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质。其中下列物质中属于A类物质的是________。
①呼吸酶 ②胰岛素 ③ATP合成酶 ④线粒体膜的组成蛋白 ⑤抗体 ⑥RNA聚合酶
(3)D物质从合成到运输到细胞外的过程中一共穿过________层磷脂双分子层,能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是________(填序号)。
(4)E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需要经过的膜结构依次是(用“→”和序号表示)________。
(5)细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是________________________。
(6)图乙中依据放射性出现时间先后分析,b属于________(细胞器),而丙图中f属于 (细胞结构)。依据丙图中f曲线的变化能说明______________________________。
(7)请在图丁中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。
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人工种子的培育过程如下图所示,请据图回答下面的问题。
(1)人工种子依据的原理是_____________________,经过_____________技术培育而成的。
(2)包埋胚状体的胶质可以看作是种子的哪部分结构?
________________________________________________________________。
(3)某二倍体植物基因型有DdTt,利用这种生物技术采用花药离体培养的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体为__________,基因型为________。
(4)如果外植体为植物的茎尖,通过①的处理可使细胞彼此分离,可加入下列哪种试剂
( )。
A.15%的盐酸 | B.淀粉酶 |
C.果胶酶 | D.胰蛋白酶 |
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阅读以下材料回答问题。
材料1:温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图所示。
材料2:有学者利用气相—质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、绿色萝卜下胚轴和黄化燕麦胚芽鞘的生长素分布如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。
向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布
(1)材料1说明,生长素受到单侧光照射后的分布规律是____________________,由于生长素有________的作用,所以胚芽鞘向光生长。
(2)材料2的黑暗处理起什么作用?____________。材料2是否支持材料1的观点?______,原因是________________________________________________________。
(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该是_____________________________________。
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瑞典卡罗林斯卡医学院将诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森及两名法国科学家弗朗索瓦丝巴尔—西诺西和吕克·蒙塔尼。其中,巴尔—西诺西和蒙塔尼的获奖成就是发现了艾滋病病毒(HIV)。如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。请分析回答:
(1)HIV主要感染免疫系统中的________细胞。HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是________________。
(2)HIV进入细胞后,能以________为模板,在________酶的作用下合成_____________,并整合到被感染细胞的染色体上。
(3)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:
①生物大分子→病毒→细胞;②生物大分子→细胞→病毒。
请根据上述资料并结合你所学的相关知识,找出支持第二种观点的依据。病毒全部_____,必须依靠其他________才能进行________,故应先有细胞后出现病毒。
(4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖?为什么?_________________。
(5)由于HIV变异有_____________等特点,给疫苗的研究带来了很大困难。
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下图为某种病的遗传图解,请分析回答下列问题。
(1)可排除常染色体上显性遗传的关键性个体是______号。
(2)若8号个体患病,则可排除________遗传。
(3)若图中的2、6、7、9号个体皆患白化病和红绿色盲两种遗传病,则8号和10号婚配生下一个既患白化病又患色盲儿子的概率为________。
(4)目前已发现人类遗传病有数千种,这种遗传病产生的根本原因是________和________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图所示,科研小组用60Co照射萌发的棉花种子,当代获得棕色(纤维颜色)新性状,自交Ⅰ代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。请回答:
(1)两个新性状中,棕色是________性状,控制该性状基因的出现是________的结果。
(2)当代棕色、高酚的棉花植株基因型是________。棕色棉抗虫能力强,且该地区限制使用杀虫剂,因此可以预测未来棉花种群中,棉花纤维颜色基因型频率最高的是________。
(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将Ⅰ代中棕色、高酚植株连续自交,从中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从Ⅰ代中选择另一个亲本,尽快的选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。
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