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(8分)请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。
(1)获取外源基因常用的工具酶是        ,若需在短时间内获得大量的某种外源基因,通常采用        技术。
(2)在供体雌鼠发情周期的某一阶段,用一激素处理促使卵巢里大量卵泡成熟并排出,称为超数排卵。在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时,让代孕母鼠与结扎公鼠进行交配,使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,称为   处理。
(3)将基因表达载体导入受精卵常用的方法是         
(4)将注射有外源DNA的受精卵移人发育培养液中继续培养至桑椹胚或       ,再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和             
(5)待代孕母鼠产出幼仔后,取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA,可用      法等分析以确定是否为转基因鼠。

(1)限制性核酸内切酶   PCR    (2)促性腺 同期发情    (3)显微注射技术 (4)囊胚  动物血清 (5)DNA分子杂交(核酸杂交)

解析试题分析:(1)基因工程中常用限制性核酸内切酶获取目的基因,PCR技术可用于短时间内获得大量目的基因。(2)用促性腺激素处理可超数排卵,代孕母鼠与结扎公鼠交配,使得代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,这称为同期发情。(3)常用显微注射技术将重组质粒导入受精卵。(4)桑葚胚或囊胚可用于胚胎移植,进行早期胚胎培养时,还需要加入动物血清。(5)若检测DNA,则用DNA分子杂交法。
考点:本题考查的基因工程、受精作用、胚胎移植、早期胚胎培养相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,要求能运用所学知识,通过比较、分析对问题进行解释、推理,做出合理的判断、得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答:

(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有             的特点。图中自噬体由            层 (不考虑自噬体内的线粒体)。
(2)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第        阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是                                  
(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是                   
(4)图中水解酶的合成场所是             。自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是                                                    ,由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会          (增强/减弱/不变)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指           ,A表示            
(2)染色体的主要成分是图中的            。(填符号)
(3)Ⅳ结构多样性的原因是                                  
(4)Y和Z在化学组成上的区别是:Z特有的成分是                 

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富,回答相关问题:
(1)植物细胞工程最基本的技术是         ,它所依据的生物学原理是       ,它的中心步骤是获得                  结构。
(2)广东顺德的兰花、高洲的香蕉等优良植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以                                 ,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖,获得无病毒种苗的方法是                                  
(3)植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的             以及诱导其融合,诱导融合的化学方法是用                 做诱导剂,植物体细胞杂交技术的重大意义是                       
(4)人工种子的主体是               。在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物,它应加在哪一部分?                   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。设计了如下实验,以探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。
(1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了如图1所示的实验,你从实验中获得的结论是______________________________________________。
你获得这一结论的理由是__________________________________________________________。

(2)另一同学做了如图2所示的实验设计,将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况。

①若胚芽鞘的长度关系为_____________________,说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了。
②若胚芽鞘的长度关系为_________________________________,说明单侧光将生长素分解了。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。英国科学家米尔斯坦和柯勒设计了制备单克隆抗体的实验,图示其实验流程,请回答。

(1)如果从小鼠中获得图中的B淋巴细胞,需要事先给小鼠做相关的处理是            。a表示              。①不同于植物原生质体融合的方法是                  
(2)②表示在具有         作用的培养基上进行培养。经过②获得的c细胞即为          细胞,其特点是                    
(3)③经过克隆化培养和单一抗体检验阳性筛选出的d细胞是          细胞。
(4)④过程包括了体外培养和               
(5)单克隆抗体具有的优点是                                  
(6)单克隆抗体制备的基础技术是                        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)下图是人体细胞与外界环境进行物质交换过程的图解,请据图回答问题:

(1)图中a、b、c表示人体的三大系统,依次为            。 
(2)体内细胞只有通过[ ]    才能与外界环境进行物质交换。 
(3)写出下列几种细胞的具体内环境:
①血细胞:          
②毛细血管壁细胞:          
③毛细淋巴管壁细胞:          。 

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(14分)果蝇是遗传学的经典实验材料,果蝇中的长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状(设翅型基因为A、a,眼色基因为B、b,体色基因为H、h)。现有两种基因型果蝇交配,后代表现型统计数据如下表,请分析回答:

表现型
 
红眼长翅
 
红眼残翅
 
白眼长翅
 
白眼残翅
 
雌果蝇
 
3
 
1
 
0
 
0
 
雄果蝇
 
3
 
1
 
3
 
1
 
(1)果蝇控制翅型这对相对性状的基因位于         染色体上。
(2)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身雄果蝇,假如已弄清黑身是隐性性状。请设计实验判断黑身基因是位于常染色体上,还是X染色体上。完成以下相关实验方案及相应的实验结论。
[实验方案]:
①第一步,将                                与变异的黑身雄果蝇交配,得子一代;子一代全是         
②第二步,将子一代的                      与原种群的纯合灰身雄果蝇杂交。
[实验结论]:
代灰身果蝇,且雌雄均有,则黑身基因在            染色体上;
②后代出现雄性黑身蝇,则黑身基因在                   染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)请回答以下问题:
(1)番茄植株缺镁会出现叶片发黄和矮小的症状,主要原因是                               
(2)利用番茄叶提取色素时,为防止色素被破坏,需加入               
(3) 科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:

实验目的:                                        
材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO42-对实验结果的影响可忽略),用相同的
杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
实验步骤:
第一步:将240株番茄幼苗分成      组并编号;
第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,实验组喷施适量且等体积
                     ,对照组                         
第三步:继续培养至果实成熟,                                       
第四步:绘制实验结果曲线图。
实验分析与讨论:
①结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是               
②根据该实验的结果分析科学施肥的理由:锌肥施用量超过最佳范围(16mg/L)时会
使果实产量下降,并造成浪费

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