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    【题目】下列哪项不是3:1性状分离比出现所具有的因素

    A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

    B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等

    C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等

    D．每种类型雌配子与每种类型雄配子融合的机会相等

    【答案】A

    【解析】由于基因的选择性表达，同一个体不同体细胞中各基因遗传信息表达的机会不等，A符合题意；F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等、各基因在F2体细胞中出现的机会相等、每种类型雌配子与每种类型雄配子融合的机会相等，都是3:1性状分离比出现的前提条件，BCD不符合题意。

    练习册系列答案
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    【题目】田鼠是稻田中最常见的害鼠．为了调查稻田某区域内田鼠的密度，可采用的方法是（　　）
    A.样方法
    B.标志重捕法
    C.目测估算法
    D.记名计算法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①存在于叶绿体中而不存在于线粒体中

    ②存在于RNA中而不存在于DNA中

    ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中

    A. 核糖、脱氧核糖、乳糖

    B. 脱氧核糖、核糖、乳糖

    C. 葡萄糖、核糖、糖原

    D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞，A、B、C、D为激素)。

    （1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A在血液中的含量明显升高。这一生理活动的调节方式是；同时激素D(填名称)分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：→传入神经→→传出神经→骨骼肌。如果某人因发高烧，体温一天内基本都是38.5℃，则他在这一天产热量散热量（填：大于、小于或者等于）

    （2）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌 (填激素名称)，由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。

    （3）如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关显微镜的知识正确的是（ ）
    A.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积
    B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个
    C.在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央
    D.在低倍镜下观察到物像时，可以直接使用高倍物镜观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题：

    这几种生物在生命系统的结构层次上的共同点是具有层次。

    （2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构名称是 。

    （3）上述生物可以归类为植物的是 ，可以归类为动物的是 。

    （4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有 性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有 性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某致病细菌分泌的外毒紊，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图1所示．

    请据图分析回答：
    （1）该化合物中含有游离的个氨基，个羧基．
    （2）该化合物是由个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的 ．
    （3）组成该化合物的氨基酸有种，其中有个氨基酸的R基相同，这个R基是 ．
    （4）该化合物称为肽化合物，含有个肽键．
    （5）填写虚线框内结构的名称：A． ， B． ． （从氨基酸结构通式的角度讲）
    （6）该化合物具有8个氮原子，其中个位于肽键上，个位于R基上．
    （7）该外毒素在环肽形成过程中失去了个水分子，相对分子质量减少了 ．
    （8）现有一种“十三肽”，分子式为C54H95N17O20 ， 已知将它彻底水解后只得到图2氨基酸．将该“十三肽”彻底水解后有个丙氨酸，个赖氨酸，个天冬氨酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖

    B. 请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质

    C. 服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育

    D. 这种口服液含有丰富的Ca、Zn等微量元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不能看作生命系统结构层次的是（　　）
    A.人的身体
    B.细菌和真菌
    C.人工合成的病毒
    D.池塘

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