A. | 培养基分装到培养皿后不再进行灭菌 | |
B. | 培养过程中每隔一周观察一次 | |
C. | 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 | |
D. | 接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养 |
分析 1、微生物的筛选与分离过程一般是:样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养(或划线培养)和筛选菌株.
2、微生物培养的关键是防止杂菌的污染,无菌技术的主要内容:
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触.
解答 解:A、微生物分离中培养基的制备应是先灭菌再倒平板,倒平板后不需要再进行灭菌,A正确;
B、培养过程中观察的间隔时间不能太长,适宜条件下一般不超过24 h,B错误;
C、在平板划线操作过程中,每次划线前后均需要灼烧接种环,C正确;
D、接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养,D正确.
故选:B.
点评 本题考查微生物和培养的相关知识,此类试题需要考生注意的细节较多,如培养基的制备、灭菌的方法、接种方法的选择、结果的分析等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换高倍镜观察时,可以通过缩小光圈使视野变暗,便于观察 | |
B. | 在一个视野里往往找不全各个时期细胞,故要更换装片再找 | |
C. | 可观察到部分细胞在中央向内凹陷 | |
D. | 视野中能观察到呈正方形的马蛔虫受精卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的祖先不同 | B. | 自然选择的方向不同 | ||
C. | 变异的方向相同 | D. | 岛上的生物未进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 | |
B. | 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类没有差异 | |
C. | 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 | |
D. | 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,错误的是( )
A.细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫
B.细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的
C.T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质
D.效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原
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