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3.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理,下列叙述不正确的是(  )
A.培养基分装到培养皿后不再进行灭菌
B.培养过程中每隔一周观察一次
C.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
D.接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养

分析 1、微生物的筛选与分离过程一般是:样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养(或划线培养)和筛选菌株.
2、微生物培养的关键是防止杂菌的污染,无菌技术的主要内容:
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触.

解答 解:A、微生物分离中培养基的制备应是先灭菌再倒平板,倒平板后不需要再进行灭菌,A正确;
B、培养过程中观察的间隔时间不能太长,适宜条件下一般不超过24 h,B错误;
C、在平板划线操作过程中,每次划线前后均需要灼烧接种环,C正确;
D、接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养,D正确.
故选:B.

点评 本题考查微生物和培养的相关知识,此类试题需要考生注意的细节较多,如培养基的制备、灭菌的方法、接种方法的选择、结果的分析等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.回答有关酶的问题.图1和图2是酶特性相关的图示.

(1)图1表示酶具有高效性特性,图2表示酶具有专一性(特异性)特性,图2的 A、B、C中最有可能代表酶的是A;若图中所示酶的本质为蛋白质,则该酶合成的细胞器是核糖体;若图中所示的酶为ATP水解酶,则C和D代表的物质分别是ADP和Pi.
图3是与酶活性影响因素相关的曲线,图4是底物浓度对酶促反应速率的影响曲线.
(2)图3数据说明酶的活性受哪些因素影响?温度和PH.当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是先上升后下降.
(3)图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的浓度(数量).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于“观察细胞的有丝分裂”活动的叙述,正确的是(  )
A.换高倍镜观察时,可以通过缩小光圈使视野变暗,便于观察
B.在一个视野里往往找不全各个时期细胞,故要更换装片再找
C.可观察到部分细胞在中央向内凹陷
D.视野中能观察到呈正方形的马蛔虫受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.马达加斯加岛与非洲大陆只隔一条狭窄的海峡,但两地生物种类却有许多不同,造成这种现象的原因是(  )
A.它们的祖先不同B.自然选择的方向不同
C.变异的方向相同D.岛上的生物未进化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图甲表示某生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象(字母E、e代表染色体上的基因);图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目.请据图回答问题.

(1)图甲中AB段形成的原因是DNA复制,CD段变化发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期.
(2)图乙中,①所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上.
(3)图乙中,③细胞的名称是次级卵母细胞或极体.请仔细观察③细胞内左侧那条染色体可发现一条单体有一黑色小片段,产生这种情况的原因是发生了交叉互换.
(4)图乙中,②细胞处于图甲中的BC段,对应于图丙中B.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用.下列相关叙述正确的是(  )
A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的
B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类没有差异
C.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图1为动物细胞结构示意图,图2表示胰岛素合成、加工和分泌的过程.据图回答下列问题.

(1)图1为动物细胞亚显微(选填“显微”或“亚显微”)结构示意图.图2中a、b、c分别对应于图1中的细胞器是③⑧⑥(填编号).
(2)下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分,对应有误的是D.
A.结构①:脂质、蛋白质、糖类
B.结构⑤:脱氧核糖核酸、蛋白质
C.结构a:核糖核酸、蛋白质
D.结构c:双层磷脂双分子层
(3)图1中,各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大的原因是膜上蛋白质的种类和数量不同.若图1为癌细胞,则①的显著变化是糖蛋白减少,癌变后细胞周期的变化是缩短.
(4)图l细胞与洋葱根尖分生区细胞相比:图1细胞特有的结构是④(填编号),该结构与细胞的有丝分裂有关;后者特有的结构是细胞壁.
(5)为了研究图2所示生理过程(分泌蛋白合成与分泌的过程),一般可采用的实验方法是同位素示踪法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一对表现型正常的夫妇,生下一个既有红绿色盲又患苯丙酮尿症的男孩.若他们再生一个表现型正常的女孩的概率为(  )
A.$\frac{9}{16}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,错误的是( )

A.细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫

B.细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的

C.T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质

D.效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原

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同步练习册答案