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    【题目】育种专家采用诱变育种的方法改良农作物，其遗传学原理是（　　）

    A. 基因突变 B. 基因重组

    C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异

    【答案】A

    【解析】育种专家采用诱变育种的方法改良农作物，其诱变育种的原理是基因突变，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物毛色由独立遗传的两对等位基因M/m、N/n控制，基因对毛色的控制如下图所示。

    （1）据图分析，基因通过控制________________，进而控制生物体的性状；同时，基因与性状的数量关系是__________。

    （2）若M/m、N/n位于常染色体，某黑毛个体和白毛个体交配，F1黑毛个体占1/4，则亲本黑毛个体基因型为__________，F1中黑毛个体相互交配，F2灰毛个体中纯合子的比例为__________。

    （3）若M/m位于常染色体，N/n位于X染色体，则三种毛色对应的基因型共有__________种。两纯合灰毛个体杂交，F1雌雄个体随机交配，F2无白毛雌性个体，写出两亲本所有可能的杂交组合__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）

    A. ④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

    B. d过程的细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录

    C. e过程的细胞不会发生细胞凋亡而且细胞周期还会延长

    D. 已经成熟的生物体中，细胞的自然更新还是需要通过f过程完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】重庆长寿湖中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及PH>8时其体内藻毒素含量的差异，藻毒素对鱼类有害。图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例。

    （1）绿藻和蓝藻在细胞结构上的主要区别是__________。

    （2）在该湖泊中，沼虾种群最基本的特征是__________。

    （3）请绘出题干中绿藻、蓝藻、沼虾和鲤鱼四者之间的食物关系网图：__________ 。

    （4）环保部门为了治理该湖泊中氮、磷等元素富营养化的碱性水体，提高鲤鱼产量，他们首先选择__________（藻类），随后再投喂体长__________ cm的鲤鱼以快速去除藻类。

    （5）假设该生态系统中只存在鲤鱼、沼虾、绿藻三类生物，结合图乙，鲤鱼体长在4.2cm时，鲤鱼要获得48kJ能量，至少需要藻类提供__________kJ的能量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示真核细胞中某基因表达过程的一部分，下列分析正确的是（ ）

    A. 图示mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧

    B. mRNA上决定甘氨酸的密码子都是GGU

    C. 图示过程中碱基的配对方式有A-U，C-G，A-T

    D. 图示过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示雄果蝇（2n=8）细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是（ ）

    A. AB段染色体数目变化与DNA数目变化相同

    B. BC段某个细胞中不可能含有0条Y染色体

    C. CD段不可能表示同源染色体分开

    D. DE段一个细胞内最多含有8条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N（ ）

    A. 不出现在T2噬菌体中

    B. 仅出现在T2噬菌体的DNA中

    C. 出现在T2噬菌体的外壳和DNA中

    D. 仅出现在 T2噬菌体的外壳中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一定强度刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了(　　)

    A. 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的

    B. 兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的

    C. 兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的

    D. 神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜电位由外正内负变为内正外负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞具有多样性，下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是(　　)

    A. 卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应

    B. 精子具有尾部与其运动相适应

    C. 红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应

    D. 神经元有长的突起与其传导功能相适应

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