A. | 发生顶体反应 | B. | 卵母细胞完成减数分裂 | ||
C. | 发生基因重组 | D. | 雌雄原核的融合 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种牛痘疫苗可预防多种传染病 | |
B. | 天花病毒入侵机体后,会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 | |
C. | 第一次接种疫苗后,机体受刺激会产生特异性免疫 | |
D. | 再次感染天花病毒时,机体可产生大量抗体进入细胞并消灭病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常女性个体中也有SRY基因,只是不表达 | |
B. | XX男性的出现是由于父方减数分裂时X、Y染色体交换片段的结果 | |
C. | XY女性的出现是由于父方减数分裂SRY基因突变或缺失的结果 | |
D. | 有XO女性,无YO男性说明控制人体生长发育必须的基因位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的作用途径为反射弧,体液调节的作用途径为体液运输 | |
B. | 神经调节的反应速度比较迅速,体液调节的反应速度比较缓慢 | |
C. | 神经调节的作用范围比较广泛,体液调节的作用范围比较局限 | |
D. | 神经调节的作用时间比较短暂,体液调节的作用时间比较长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量来源 | B. | 空间和资源 | ||
C. | 物质循环的深度和广度 | D. | 自动调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV的增殖依赖的酶存在于自身的蛋白外壳中 | |
B. | 患者的细胞免疫,体液免疫功能都受影响 | |
C. | HIV主要攻击T细胞,使人体无法产生抗体 | |
D. | 人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环割后肢脚趾尖皮肤 | B. | 用探针破坏脊髓 | ||
C. | 用0.5%HCl溶液刺激趾尖 | D. | 切除牛蛙的脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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