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    【题目】在提取和分离叶绿素的实验中，随层析液在滤纸上扩散最快的是

    A. 叶绿素a B. 叶绿素b C. 叶黄素 D. 胡萝卜素

    【答案】D

    【解析】试题分析：各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。 最快：胡萝卜素 次之：叶黄素 次之：叶绿素A 最慢：叶绿素B 最宽的是叶绿素A 最窄的是胡萝卜素 胡萝卜素和叶绿素B最远 叶绿素A和叶绿素B最近，所以D选项正确。

    练习册系列答案
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    【题目】细胞分化过程中不会出现

    A. 细胞形态的变化 B. 细胞结构的变化

    C. 细胞功能的变化 D. 染色体数目的变化

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    【题目】如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知

    A. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 B. 观察染色体形态和数目通常在丙时期

    C. 丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离 D. 戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示pH、温度与反应物的剩余量的关系，据图判断下列分析中正确的是（ ）
    A.该酶的最适pH值为8
    B.温度从0→M变化过程中，酶的活性逐渐降低
    C.pH值从6升高到8，酶的最适温度不变
    D.pH值从6升高到8，酶的活性先升高后降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
    A.框图①内的生物都能进行有丝分裂，且遗传都遵循孟德尔遗传定律
    B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
    C.框图③内的生物都有细胞壁，基因上都有与RNA聚合酶的结合位点
    D.框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物在单侧光照射下弯向光源生长．是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了．为此，有人做了如图所示实验：[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量]．以下说法错误的是（ ）

    A.图a和b对照说明：光不影响生长素的合成和生长素的向下运输
    B.图e和f 对照说明：单侧光照会造成生长素在胚芽鞘尖端横向运输
    C.可以形成3个对照组，说明弯曲生长是向光侧生长素被分解了
    D.实验可得到的结论是：弯曲生长是单侧光引起生长素转移造成分布不均匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（ ）
    A.①过程是脱分化，②过程是再分化
    B.①过程中不需要光，但需控制好培养基中植物激素的比例
    C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织，有利于细胞分散
    D.③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图甲为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中．深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至神经中枢，抑制吸气、引起呼气．图乙是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中a、b、c、d是反射弧的组成部分，其中b是 ， 人体的呼吸中枢位于 ， 该反射的效应器是 ．
    （2）人体要屏住呼吸必须受到图甲中的调控，但由图甲可知它并没有直接控制呼吸肌，而是通过传出神经控制进而控制呼吸肌的收缩或舒张，这体现了 ．
    （3）在图乙中，兴奋在AB神经元之间只能传递，原因是 ．
    （4）当人体受到寒冷刺激时，图乙中激素（填字母）含量明显上升，这些激素作用的靶细胞主要是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A. 原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性

    B. 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

    C. 细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性

    D. 细胞本身就是一个生命系统

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