(2015春•商洛期末)基因控制生物性状的方式是( )
A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状
B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.基因通过控制激素的合成来控制生物体的性状
D.包括A和B两种方式
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质 | |
B. | 用纸层析法分离液泡中的色素可以出现4条色素带 | |
C. | 液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态 | |
D. | 外界水分子经过4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•卢湾区二模)人类精子发生过程中,下列说法不正确的是( )
A.细胞中染色单体数最多可达92条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为()23
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•荆门期末)钟摆性眼球震颤男性患者,与正常女性婚配后,所生女孩均患该病,而男孩都正常,由此可推知这种病的遗传方式是( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012春•石家庄期末)将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交(遵循自由组合定律),后代表现型比为( )
A.9:3:3:1 B.4:4:2:2
C.1:1:1:1 D.3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•海南)有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是( )
A.两种过程都可在细胞核中发生
B.两种过程都有酶参与反应
C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
D.两种过程都以DNA为模板
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•绥化校级月考)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:
(1)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是 .
(2)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助 ,该物质是在细胞内的 上合成的.
(3)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜 的结构特点.
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, 方式将会受到较大影响.
(5)影响B方式运输速度的因素为 ;与C运输方式有关的细胞器是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花药离体培养 | B. | 选取成熟组织进行培养 | ||
C. | 利用茎尖进行组织培养 | D. | 人工诱导基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过观察蝗虫受精卵固定装片来识别减数分裂不同阶段的染色体形态 | |
B. | 探索NAA促进插条生根的最适浓度的预实验是为了减小实验误差 | |
C. | 探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂对结果进行检测 | |
D. | 通过建立不同体积琼脂块的模型来探究细胞大小与物质运输的关系 |
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