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    对农作物光合作用和细胞呼吸等生理过程的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：

    （1）由甲实验得到的指导农业生产措施是：在栽培农作物时要注意 。

    （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用速率________________（大于，等于，小于）细胞呼吸速率，C点时光合作用速率________________（大于，等于，小于） 细胞呼吸速率。

    （3） 一昼夜内植株是否显示生长？________理由是 。由图乙给我们的指导是：在密闭大棚内种植作物时要注意 。

    练习册系列答案
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    关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法正确的是（ ）

    A．先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上

    B．吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样

    C．如果一个小方格内酵母菌过多，应稀释后再计数

    D．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的实验设计思路，正确的是

    A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

    B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

    C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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    关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是

    A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

    B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

    C．蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架

    D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命系统的叙述，错误的是

    A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群

    B．生物不都具备全部层次的生命系统

    C．一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次

    D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述，正确的是

    A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小 B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象

    C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染 D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是

    A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

    B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

    C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

    D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南驻马店市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若动物细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述,不正确的是

    A．A→B可表示DNA复制

    B．B→C可表示有丝分裂前期和中期

    C．C→D可表示染色体的着丝粒分裂

    D．D→E会在两个新细胞间出现许多囊泡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷（学考班）（解析版） 题型：选择题

    在肺炎双球菌的转化实验中，使R型菌发生转化的物质是S型菌的

    A．蛋白质 B．多糖 C．RNA D．DNA

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